Page 98 - Ebook 26042022 Diana Wati SUDAH TERBIT DAN PUBLIKASI
P. 98
BAB VI
PENUTUP
Berdasarkan penerapan model Project Based Learning (PjBL)
sebagai solusi ampuh pembelajaran masa kini sangat tepat apalagi
diaplikasikan di sekolah kejuruan yang menyiapkan peserta
didiknya sebagai insan pembelajar untuk siap terjun di dunia kerja
dunia industri yang menuntut kualitas SDM seperti: mampu berpikir
kritis, mandiri, cakap dalam menyelesaikan masalah, pandai
beradaptasi, siap berkolaborasi, energik, suka tantangan, penuh
dedikasi, disiplin, jujur, kreatif dan inovatif.
Penerapan model Project Based Learning merupakan salah
satu model pembelajaran yang lebih efektif dengan ditunjukkan
peserta didik cepat beradaptasi karena aktivitas positif meningkat
terutama dalam hal berdiskusi, menyelesaikan proyek dan
kemampuan presentasi.
Pelaksanaan model pembelajaran Project Based Learning
diawali dengan pembentukan kelompok peserta didik. Kegiatan
selanjutnya peserta didik berdiskusi secara online untuk
merencanakan dan membagi tugas proyek praktik kejuruan sebagai
contoh: pembiakan vegetatif buatan yang dituangkan dalam
storyboard berupa dialog persiapan pembuatan video presentasi.
Sehingga adanya komunikasi dalam diskusi online terjalin kerja
sama dalam melaksanakan praktik dan membuatan produk video
presentasi proses praktik. Terjadilah proses berfikir kritis dan
kemampuan menyelesaikan masalah dalam praktik kejuruan yang
89 | P r o j e c t B a s e d L e a r n i n g
