Page 6 - KUMPULAN PERANGKAT KELAS X
P. 6
MEDIA,
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI ALAT,
WAKTU BAHAN
2. Berbagai Tingkat Keanekaragaman Hayati Indonesia
1.1. Mengagumi keteraturan dan • Konsep Mengamati Tugas 4 minggu x • charta
kompleksitas ciptaan Tuhan keanekaragaman • Mengamati berbagai keanekaragaman hayati di • - 4 JP berbagai
tentang keanekaragaman hayati, gen, jenis, ekosistem Indonesia tingkat
ekosistem dan lingkungan hidup. • Keanekaragaman Observasi kehati
hayati Menanya • Pemahaman • charta
1.2. Menyadari dan mengagumi pola Indonesia(gen, jenis, • Berbagai macam keanekaragaman hayati terhadap kehati
pikir ilmiah dalam kemampuan ekosistem), flora, Indonesia, bagaimana cara mempelajarinya? keanekaragaman Indonesia,
mengamati bioproses fauna, • Bagaimana keanekaragaman hayati hayati Indonesia garis
mikroorganisme, dikelompokkan? dari diskusi Wallace
1.3. Peka dan peduli terhadap
permasalahan lingkungan hidup, Garis Wallace, Garis • Apa manfaat Keanekaragaman hayati • Sikap ilmiah dan
menjaga dan menyayangi Weber, Indonesia bagi kesejahteraan bangsa? dalam bertanya, Weber
lingkungan sebagai manisfestasi • Keunikan hutan memberikan • Ensiklope
pengamalan ajaran agama yang hujan tropis Mengumpulkan data (Eksperimen/Eksplorasi) pendapat, dia flora
dianutnya • Upaya pelestarian • Mengamati berbagai tingkat keanekaragaman menghargai fauna
kehati Indonesia dan hayati Indonesia pikiran orang lain Indonesia
2.1. Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, pemanfaatannya • Mengelompokkan berbagai tingkat • Gambar/f
jujur terhadap data dan fakta, • Sistem klasifikasi keanekaragaman hayati Indonesia dengan Portofolio oto
disiplin, tanggung jawab, dan makhluk hidup: contoh-contohnya dari berbagai ekosistem • - karakter
peduli dalam observasi dan taksan, klasifikasi mulai dari savana sampai dengan tundra(flora, hutan
eksperimen, berani dan santun binomial. fauna, mikroorganisme), garis Wallace dan Tes hujan
dalam mengajukan pertanyaan Weber dari peta atau berbagai sumber • Tertulis essay tropis
dan berargumentasi, peduli • Mendiskusikan pemanfaatan kehati Indonesia tentang • Charta
lingkungan, gotong royong, yang sudah dilakukan dan peluang perbedaan tingkat takson
bekerjasama, cinta damai, pemanfaatannya secara berkelanjutan dalam keanekaragaman • Charta
berpendapat secara ilmiah dan era ekonomi kreatif hayati, persebaran Kunci
kritis, responsif dan proaktif • Mengamati tentang takson dalam klasifikasi keanekaragaman determina
dalam dalam setiap tindakan dan dan mengenal kunci determinasi hayati, garis si
dalam melakukan pengamatan
dan percobaan di dalam