Page 136 - Buku SKI XI MA
P. 136

umat  kehilangan  dinamisme,  maka  yang  terjadi  adalah  kemunduran  yang  akan

                        berdampak pada kesengsaraan kehidupan.


                        Bacalah kisah berikut:
                                           Sultan Mahmud II, Pembaru dari Daulah Usmani

                               Mahmud lahir di Istambul pada tanggal 13 Ramadhan 1199 H bertepatan dengan tanggal 20
                        Juli 1785 M dan meninggal pada tanggal 1 Juli 1839 M. Dia adalah sultan ke-33 dari sultan Daulah
                        Usmani  di  Turki.  Diangkat  menjadi  sultan  pada  tanggal  28  Juli  1808  menggantikan  kakaknya
                        Mustafa  IV  sampai  ia  meninggal.  Ayahnya  bernama  Salim  III  (Sultan  ke-31).  Sultan  Mahmud  II
                        dipandang sebagai pelopor pembaruan di Daulah Usmani.
                                Sultan  Mahmud  II  melihat  bahwa  telah  tiba  waktunya  untuk  memulai  usaha-usaha
                        pembaruan  yang  telah  lama  terlintas  dalam  pikirannya.  Pembaruan  dilakukannya  secara  sungguh-
                        sungguh, dimulai dalam bidang militer, tradisi, pendidikan, hukum, dan ekonomi.
                               Dalam  kurun  waktu  32  tahun,  Mahmud  II  melakukan  pembaruan  dalam  berbagai  bidang;
                        militer,  pemerintahan,  pendidikan,  ekonomi,  publikasi  (komunikasi),  tradisi,  pencetakan,
                        penerjemahan dan media massa.
                               Dalam bidang militer, Sultan Mahmud II mendirikan sekolah militer tahun 1830 M dengan
                        mendatangkan  tenaga-tenaga  ahli  dari  Eropa  dan  Rusia.  Kemudian  Sultan  mendirikan  Akademi
                        Militer di tahun 1840. Pengembangan pendidikan kemiliteran ini disamping didukung oleh tenaga-
                        tenaga  professional  yang  dikirim  oleh  Muhammad  Ali  Pasha  dari  Mesir,  Sultan  Mahmud  II  juga
                        mengirim pelajar-pelajar ke Eropa untuk mendalami ilmu kemiliteran.
                               Di bidang pendidikan, selain telah berdiri madrasah yang mengajarkan pendidikan agama,
                        kemudian didirikan pula sekolah-sekolah umum yang secara intens mengkaji materi peajaran umum.
                               Perubahan lebih kuat dalam tradisi Usmani. Pakaian kerajaan yang ditentukan untuk Sultan
                        dan  pakaian  kebesaran  yang  biasa  dipakai  Menteri  dan  pembesar-pembesar  lain  diganti  dengan
                        pakaian yang lebih sederhana. Hal berpengaruh terhadap berkurangnya kesenjangan sosial, termasuk
                        menjauhkan kebiasaan pejabat pemerintah dari sifat glamour dan berlebihan.
                               Perubahan  mendasar  yang  dilakukan  oleh  Sultan  Mahmud  II  terbukti  berhasil.  Bangsa-
                        bangsa  Eropa  terkejut  dengan  perubahan  cepat  yang  diraih  oleh  Daulah  Usmani.  Dan  hal  ini
                        kemudian  memberikan  pengaruh  kepada  bangsa-bangsa  Islam  lain  untuk  melakukan  pembaruan
                        dalam berbagai bidang.

                        Catatan : Setelah membaca kisah di atas, tunjukkanlah keteladanan yang perlu ditiru dari kisah di
                        atas



                    Ibrah


                           Dengan  memahami  adanya  gerakan  pembaruan  Islam  telah  melewati  sejarah
                    panjang, maka seharusnya kita memiliki sikap sebagai berikut :

                    1. Memiliki  semangat  ukhuwah  kebangsaan  dan  keislaman,  dalam  menjalin

                      hubungan  silaturrahimdengan  sesama  masyarakat  muslim  di  seluruh

                      dunia.

                    2. Memiliki sikap, perkataan, dan tindakan yang menyebabkan orang lain

                      merasasenang dan aman atas kehadiran dirinya.











               122 SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS XI
   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141