Page 132 - Buku SKI XI MA
P. 132

Muhammad  Abduh  percaya  bahwa  anak  petani  dan  tukang  harus

                           mendapat  pendidikan  minimum,  agar  mereka  dapat  meneruskan  jejak  ayah
                           mereka.  Kurikulum  sekolah  ini  harus  meliputi:  (1)  buku  ikhtisar  doktrin  Islam

                           yang berdasarkan ajaran Sunni dan tidak  menyebut-nyebut perbedaan sektarian;
                           (2) teks ringkas yang memaparkan secara garis besar fondasi kehidupan etika dan

                           moral dan menunjukkan mana yang benar dan yang salah; dan (3) teks ringkas
                           sejarah  hidup  Nabi  Muhammad  Saw,  kehidupan  shahabat,  dan  sebab-sebab

                           kejayaan Islam.

                                Sedangkan  untuk  sekolah  menengah  haruslah  mereka  yang  ingin
                         mempelajari  syariat,  militer,  kedokteran,  atau  ingin  bekerja  ada  pemerintah.

                         Kurikulumnya haruslah meliputi, antara lain: (1) buku yang memberikan pengantar

                         pengetahuan,  seni  logika,  prinsip  penalaran;  (2)  teks  tentang  doktrin,  yang
                         menyampaikan  soal-soal  seperti  dalil  rasional,  menentukan  posisi  tengah  dalam

                         upaya menghindarkan konflik, pembahasan lebih irnci mengenai perbedaan antara
                         Kristen dan Islam, dan keefektifan doktrin Islam dalam membentuk kehidupan di

                         dunia  dan  akherat;  (3)  teks  yang  menjelaskan  mana  yang  benar  dan  salah,
                         penggunaan nalar dan prinsip-prinsip doktrin; serta (4) teks sejarah yang meliputi

                         berbagai penaklukan dan penyebaran Islam.

                                  Adapun pendidikan yang lebih tinggi lagi untuk guru dan kepala sekolah,
                           dengan kurikulum yang lebih lengkap, mencakup: (1) tafsir al-Qur’an; (2) ilmu

                           bahasa dan bahasa Arab; (3) ilmu hadis; (4) studi moralitas (etika); (5) prinsip-
                           prinsip fiqh; (6) seni berbicara dan meyakinkan; dan (7) teologi dan pemahaman

                           doktrin secara rasional.
                        d.  Bidang Keluarga dan Wanita

                                  Menurut  Muhammad  Abduh,  pondasi  terpenting  dari  masyarakat  baru

                           adalah  individu.  Umat  terdiri  dari  unit-unit  keluarga.  Kalau  unit-unit  ini  tidak
                           memberikan lingkungan yang sehat dan fungsional bagi perkembangan individu

                           di dalamnya, maka pondasi masyarakat akan runtuh.

                                  Menurut  Muhammad  Abduh,  jika  wanita  memang  punya  kualitas
                           pemimpin dan kualitas  membuat  keputusan, maka keunggulan pria tak  berlaku

                           lagi.  Muhammad  Abduh  juga  berpendapat  bahwa,  penyebab  perpecahan  atau
                           fitnah dalam masyarakat adalah karena pria mengumbar hawa nafsunya.









               118 SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS XI
   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137