Page 127 - Buku SKI XI MA

b. Bidang Ekonomi dan Sosial

Muhammad Ali Pasha sangat memahami bahwa di belakang kekuatan
militer mesti harus ada kekuatan ekonomi yang sanggup membiayaipembaruan di

bidang militer dan bidang-bidang yang bersangkutan dengan militer. Jadi dua hal
yang penting baginya, kemajuan ekonomi dan kekuatan militer, dan dua hal ini

menghendaki pengetahuan atau ilmu-ilmu modern.
Untuk meningkatkan perkembangan ekonomi Muhammad Ali Pasha juga

membangun sistem irigasi, sehingga hasil pertanian menjadi lebih baik. Mesir

adalah negara yang tergantung dari pertanian oleh karena itu di samping
memperbaiki irigasi lama ia juga mengandalkan irigasi baru, memasukkan

penanaman kapas dari India dan Sudan.

Usaha Muhammad Ali Pasha yang hebat adalah menyelesaikan
pembangunan sebuah terusan kuno yang menghubungkan antara Alexandria

dengan sungai Nil. Menurut beberapa sumber, upaya tersebut diawali dengan
penggalian yang mengerahkan kurang lebih 100.000 petani Mesir. Dari hal

tersebut meningkat pulalah pusat irigasi dari tahun 1813-1830 M hingga 18%.
c. Dalam Bidang Pendidikan

Muhammad Ali Pasha menaruh perhatian besar pada perkembangan ilmu

pengetahuan. Hal ini terbukti dengan dibentuknya kementerian pendidikan.
Setelah itu didirikan Sekolah Militer tahun 1815 M, Sekolah Teknik tahun 1816

M, Sekolah Kedokteran tahun 1827 M, Sekolah Pertanian dan Apoteker tahun
1829 M, Sekolah Pertambangan tahun 1834 M dan Sekolah Penerjemah tahun

1839 M.Selain itu, ia juga banyak mengirim pelajar ke Perancis untuk belajar
pengetahuan berupa sains dan teknologi Barat di Perancis.

Menurut catatan sejarah ia mengirim 311 pelajar Mesir ke Italia, Perancis,

Inggris dan Austria dengan mengambil disiplin keilmuan yang beragam seperti
kemiliteran, ilmu administrasi, arsitek, kedokteran dan obat-obatan. Selain

mendirikan beberapa sekolah dan mengirim pelajar ke luar Muhammad Ali Pasha

juga melakukan penerjemahan buku-buku terbitan Eropa dalam skala yang besar.
Dalam program penerjemahan tersebut Muhammad Ali Pasha menunjuk Rifa`ah

At-Tahtawi. Dalam masa kepemimpinan Rifa’ah, sekolah penterjemah
berkembang lebih baik dengan menggencarkan penterjemahan buku-buku Barat,

seperti buku filsafat, ilmu militer, ilmu fisika, ilmu bumi, logika, antropologi,
ilmu politik dan lain sebagainya.

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS XI 113