Page 117 - PENDIDIKAN SEKSUAL SERIES 2
P. 117
F. Cara Menyikapi Tantangan Umum
Tidak semua anak langsung bisa memahami atau menyesuaikan diri
saat mengalami menstruasi. Anak dengan disabilitas intelektual bisa
menunjukkan respons yang berbeda, dan hal ini wajar. Di bagian ini,
orang tua akan menemukan cara sederhana dan realistis untuk
menghadapi situasi-situasi sulit dengan lebih percaya diri.
1. Anak Sulit Memahami Konsep Menstruasi
Beberapa anak mungkin terus bertanya atau tidak percaya bahwa
darah bisa keluar secara alami.
Apa yang bisa dilakukan:
Ulangi penjelasan dengan cara sederhana dan visual.
Gunakan benda nyata, misalnya pembalut yang ditempelkan di
celana dalam boneka.
Buat cerita pendek atau skenario bermain peran untuk
menjelaskan secara perlahan.
Kalimat sederhana:
“Darah ini datang dari dalam tubuh. Itu tandanya kamu sehat dan sudah besar.”
2. Anak Bermain dengan Pembalut atau Menggunakannya Tidak Tepat
Anak mungkin penasaran dan menjadikan pembalut sebagai mainan,
atau memakainya di luar waktu haid.
Apa yang bisa dilakukan:
Jangan langsung marah. Pahami bahwa anak sedang belajar.
Beri penjelasan: “Ini bukan untuk main. Ini dipakai saat darah keluar
supaya celana tetap bersih.”
Ajarkan di mana menyimpannya, dan kapan boleh digunakan.
Sediakan pembalut latihan yang boleh disentuh dan dicoba, tapi
berbeda dengan yang untuk dipakai saat menstruasi.
3. Anak Mengalami Menstruasi di Sekolah
Ini bisa terjadi, terutama jika anak belum mengenali tanda-tanda haid
akan datang.
Langkah yang bisa dilakukan:
Parent As Teacher - series 2 113
