Page 12 - Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi Dalam Menciptakan Peserta Didik Menghadapi Dunia Kerja - First Wanita
P. 12

berbagai aliran filsafat pendidikan lainnya, dalam rangka
               memperkokoh landasan filosofis pendidikan kita. Dengan
               memahami  landasan  filosofis  pendidikan  diharapkan
               tidak terjadi kesalahan konsep tentang pendidikan yang
               pada  gilirannya  terjadi  kesalahan  dalam  praktek
               pendidikan.

               A.  PENGANTAR FILSAFAT
                   Berdasarkan Arti katanya, filsafat yaitu," berasal dari
               bahasa  Yunani  yang  berarti  "cinta  akan  hikmat"  atau
               "cinta  akan  ilmu,  pengetahuan".  Seseorang  yang
               "berfilsafat"  adalah  seorang  "pecinta",  "pencari"  hikmat
               atau  pengetahuan  Agus  Marsisdi  (2008)  menyatakan
               bahwa,  "Filsafat  adalah  pandangan  hidup  seseorang
               atau sekelompok orang yang merupakan konsep dasar
               mengenai  kehidupan  yang  dicita-citakan.  Filsafat  juga
               diartikan sebagai suatu sikap seseorang yang sadar dan
               dewasa  dalam  memikirkan  segala  sesuatu  secara
               mendalam  dan  ingin  melihat  dari  segi  yang  luas  dan
               menyeluruh  dengan  segala  hubungan.  Jalius  Jama
               (2008:9) menyatakan bahwa, "filsafat merupakan upaya
               perenungan  pemikiran  yang  sistematis  dan  rasional
               untuk memahami siapa diri anda dan memahami dunia.
               Hal ini memberikan makna bahwa orang yang berfilsafat
               akan  berusaha  untuk  mencari  tahu  segala  hal  yang
               terkait  dengan  dirinya,  sehingga  dengan  demikian  dia
               akan     menyadari    sepenuhnya      hakikat   dirinya.
               Pengetahuan tentang diri ini meliputi siapa dirinya, dari
               mana, sedang dimana dan hendak ke mana. Di samping
               itu  yang  berfilsafat  juga  akan  berupaya  mengenali
               lingkungan, yakni tentang orang lain, makhluk lain. Pada


                                                                      2
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17