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Educação

7. ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR E DOS PROFISSIONAIS

7.1 Demandas das Unidades Escolares e Infraestrutura

 Abertura e instalação de portas, troca ou conserto de janelas para favorecer o

acesso e a ventilação na sala onde pretende-se acomodar as crianças.
 Instalação de janelas que possibilitem melhor ventilação na sala de vídeo.
 Instalação de toldo na entrada para os pais aguardarem as crianças sem

aglomeração na porta principal.
 Espaço extra com torneira para higienização das mãos e dos pés após uso do
parquinho e retorno ao agrupamento.

 Recursos audiovisuais: aquisição de Webcam e instalação nos computadores da
escola (as quais podem ser instaladas no próprio laboratório de informática), ou

aquisição de notebooks para que, através de um sistema de agendamento, os
professores gravem ou transmitam aulas em tempo real aos alunos que não
estejam na aula presencial; e instalação de uma Internet dimensionada

adequadamente para a realização dessas atividades na escola.
 Colocação de porta de vidro temperado nas secretarias para bloquear o acesso

direto da comunidade.
 Torneiras de sensor: bebedouros, banheiros e cozinha.
 Placas de acrílico para proteção nos balcões da secretaria e da cozinha.

 Ventiladores nos espaços em que faltam, principalmente nas salas de aula.
 Substituir as janelas basculantes por janelas de correr, ou adequá-las para que se
viabilize a ventilação cruzada.

 Mesas e bancos do refeitório em quantidade suficiente para acomodar os alunos
conforme o distanciamento físico proposto de 1,5 metros.
 Fechadura eletrônica na entrada de alunos na unidade escolar.

 Melhorar a ventilação da cozinha, dos banheiros e da sala dos professores, enfim,
de todos os ambientes da escola.

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