Page 18 - คำอภิธานศัพท์
P. 18
13
2
ระบบ CIPP (Context, Input, Process, Product) ระบบที่ใช้ในการประเมินตาม
้
้
ื
ด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวของ 4 ด้าน คอ ด้านบริบท ด้านปัจจัยน าเขา ด้านการด าเนินการ และ
ด้านการผลิต
ระบบ ๕ ส เป็นระบบพื้นฐานประกอบด้วย สะสาง คือการค้นหาและก าจัดสิ่งที่ไม่
ื
้
ื
จ าเป็น สะดวก คอให้จัดระเบียบเรียบร้อย ง่ายต่อการใชงาน สะอาด คอ ท าความสะอาด
อย่างละเอียดทั่วถง สุขลักษณะ คอรักษาสุขภาพอนามัยให้ถกสุขลักษณะและรักษา
ื
ึ
ู
มาตรฐาน สร้างนิสัย คือ สร้างนิสัย / วินัยและปฏิบัติให้เกิดความเคยชินสม่ าเสมอ
ระบบ SBM (School Based Management) หมายถง บริหารจัดการที่สถานศกษามี
ึ
ึ
อ านาจอิสระในการด าเนิน โดยมีคณะกรรมการสถานศกษาท าหน้าที่ก ากับและส่งเสริม
ึ
สนับสนุนให้เป็นไปตามความต้องการและจ าเป็นของสถานศึกษาเพื่อเพิ่มประสิทธภาพของ
ิ
สถานศึกษา
ระบบประกันคณภาพของแต่ละสถานศกษาที่ก าหนดขนอาจจะผสมผสานวิธีการ
ึ้
ึ
ุ
้
้
ต่าง ๆ เขาด้วยกัน แต่อย่างไรก็ตามจะตั้งอยู่บนพื้นฐานของปัจจัยน าเขา (Input)
กระบวนการ (Process) ปัจจัยผลผลิต (Output) ผลสัมฤทธิ์ (Outcome)
27
ระบบกำรศึกษำ
หมายถึง โครงสร้างทางการศึกษาที่ประกอบด้วยส่วนย่อยต่าง ๆ ที่ท างานประสาน
(Educational System)
่
ื
์
ึ
ึ
สัมพันธกันและกันเพื่อบรรลุเป้าหมายทางการศกษาเชนการศกษาในระบบ 6-3-3 คอ
ประถมศึกษา 6 ปีมัธยมศึกษาตอนต้น 3 ปีและมัธยมศึกษาตอนปลายอีก 3 ปี เป็นต้น