Page 14 - juknis Bantah SPMI 2019 LPMP Papua revSP pendampingan cetak-dikonversi
P. 14
berlangsung di sekolah model. Pengaturan jadwal dapat disesuaikan dan dikoordinasikan
secara internal antara fasilitator, sekolah model dan sekolah imbas serta dengan LPMP Papua.
Anggota tim penjaminan mutu sekolah model diharapkan mampu memfasilitasi sekolah
imbas dalam mengimplementasikan SPMI seperti yang diterapkan pada sekolah model.
Bantuan dialokasikan untuk pendampingan dan pengimbasan SPMI dan digunakan sesuai
dengan RAB yang telah disetujui oleh LPMP. Standar biaya kegiatan berpedoman kepada
peraturan perundangan-undangan.
Tabel 4. Peruntukan Bantuan Pemerintah Berdasarkan Bentuk Kegiatan Penerapan SPMI
untuk Pengembangan Sekolah Model yang telah menerapkan SPMI di tahun 2016
PENDAMPINGAN 1
NO MATA DIKLAT ALOKASI Keterangan
WAKTU
1 Penguatan Konsep SPMI 4 JP • Fasilitator: orang
Pengawas
2 Pemetaan Mutu 6 JP
Pembina/Fasda SPMI
3 Perencanaan Pemenuhan Mutu 6 JP
• Peserta: Komite Sekolah,
4 Penyusunan Program dan 7 JP Pengawas Sekolah Imbas,
Instrumen Monev Kepala Sekolah, Guru,
Perwakilan sekolah imbas
5 RTL 1 JP
• Petugas LPMP Papua
Jumlah 24 JP
PENDAMPINGAN 2
1 Budaya Mutu 3 JP • Fasilitator: orang
Pengawas
2 Pelaksanaan Pemenuhan Mutu 4 JP Pembina/Fasda SPMI
Standar Kompetensi Lulusan, Isi,
Proses, dan Penilaian • Peserta: Komite Sekolah,
Pengawas Sekolah Imbas,
3 Pelaksanaan Pemenuhan Mutu 4 JP Kepala Sekolah, Guru,
PTK, Sarpras, Pengelolaandan Perwakilan sekolah imbas
Pembiayaan
Panduan Penggunaan Bantuan Pemerintah Program Sekolah Model tahun 2019 - 12 -
Seksi Pemetaan Mutu dan Supervisi LPMP Papua