Page 150 - modul pelatihan meri

anak juga mempengaruhi bagaimana mereka tumbuh dan bagaimana
mereka membentuk karakternya. Setelah anak memasuki jenjang
Sekolah Dasar mereka akan mulai memiliki kehidupan baru dan
kegiatan baru. Mulai dari bertemu dnegan teman baru dan bertemu

ibu/bapak guru di sekolah. Bisa jadi, bahasa yang mereka temukan
juga beragam dari daerahnya masing-masing. Pada saat memulai
kegiatan belajar, tentunya akan memulai dnegan menggunakan
bahasa Indonesia. Bahasa yang menyatukan warga Indonesia dan
memudahkan warga dari ebrbagai daerah berkomunikasi.
Kehidupan di Jawa yang menggunakan bahasa Jawa dnegan
ciri khasnya masing-masing apabila bercakap dengan menggunakan
bahasa Indoensia terkenal dengan “Medhok” nya. Bunyi yang
dikeluarkan warga Jawa kebanyakan kaku, karena mereka terbiasa
menggunakan bahasa daerah. Hal ini tidak salah dalam berbahasa.
Karena manusia memiliki cara berbicaranya sendiri. Ada juga anak
yang memang asli Jawa pada saat berkomunikasi menggunakan
bahasa Indonesia, ia sangat lancar dan tidak medhok. Yang terpenting
dalam belajar berbahasa Indonesia bukan intonasinya, akan tetapi
bagaimana mereka menguasai bahasa Indonesia dalam kehidupan
sehari-harinya.
Sadulloh, (2018: 1-2) mengatakan “pedagogik adalah ilmu
yang mempelajari masalah membimbing anak ke arah tujuan tertentu
agar mampu mandiri untuk menyelesaikan masalah dalam hidupnya
atau dalam kata lain mengembangkan kepribadiannya sebagai slah

satu tugas besar guru selain menyampaikan dan mentransformasikan
pengetahuan dalam pembelajaran.” Sebagai guru harus memiliki
cirimkhas dalam menyampaikan pembelajarannya dan sekaligur guru
harus menajdi orang tua anak pada saat disekolah. Tidak hanya
semata-mata guru hanya menjadi seorang guru saja. Untuk membantu

142 Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis ‘TPACK’