Page 7 - modul pelatihan meri
P. 7
Menumbuhkan Semangat Siswa Belajar Bahasa Indonesia
dalam TPACK(Technological Pedagogical Content Knowledge)
(Irnawati Hartatik) ......................................................................... 141
Pembuatan evaluasi belajar yang cocok untuk Pemb BI SD
yg berbasis TPACK kelas 6 SD (Agit Aria Fattah)....................... 147
Eksistensi Pendekatan TPACK (Technological Pedagogical
Content Knowledge) Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Sd
Di Masa Pandemi (Tara Narendra Kirana) .................................... 155
Penerapan TPACK Metode Pembelajaran (Sri Wahyuni) ............. 160
Kompetensi Guru Dalam Menerapkan Strategi Pembelajaran
Bahasa Indonesia Berbasis TPACK (Rike Yuliana Lestari) .......... 167
Mengenal TPACK Lewat Teropong Pendidikan
(Adi Tia Ningsih) ........................................................................... 171
Peranan Guru Dalam Pembelajaran Technological Pedagogical
Content Knowledge (TPACK Di Sd (Camelya Anggraini) ........... 177
Identifikasi Komponen Rpp Pembelajaran Bahasa Indonesia
berbasis TPACK (Deka Imannuria) ............................................... 185
Urgensi Pengembangan Tpack Bagi Guru Bahasa Indonesia Sd
(Nining Arianingsih) ...................................................................... 191
Pemilihan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Sd Berbasis
TPACK (Dinda Ayu Vanisha) ....................................................... 200
Manfaat TPACK Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
Di Sekolah Dasar (Dea Furqonul Jannah) ...................................... 206
TPACK Untuk Pembelajaran Keterampilan Menulis
(Siti Nor Haliza) ............................................................................. 215
Pembelajaran Bahasa Indonesia Daring Berbasis Kerangka TPACK
(Nurul Azizah) ............................................................................... 222
Kekurangan Dan Kelebihan TPACK Pembelajaran
Bahasa Indonesia (Puji Ambarwati) ............................................... 229
v
