Page 256 - ทักษะการเรียนรู้ ม.ปลาย
P. 256

247



                                 การวิเคราะห์ 5 ศักยภาพของพื้นที่ ในกลุ่มอาชีพใหม่ด้านเกษตรกรรม



                  ที่              ศักยภาพ                            รายละเอียดที่ควรพิจารณาในประเด็น
                  1  การวิเคราะห์ทรัพยากรธรรมชาติ                   - ดินมีความสมบูรณ์

                      ใน แต่ละพื้นที่                     - ไม่มีแมลงศัตรูรบกวน

                                                          - มีแหล่งน ้า และลักษณะภูมิประเทศที่เป็นที่ราบลุ่มแม่น ้าที่

                                                          อุดมสมบูรณ์เหมาะสมในการท าการเกษตร
                  2  การวิเคราะห์พื้นที่ตามลักษณะภูมิอากาศ  ฤดูกาล ภูมิอากาศเหมาะสมต่อการปลูกพืชผัก เช่น ไม่อยู่ในพื้นที่

                                                          น ้าท่วม มีอากาศเย็นไม่ร้อนจัด


                  3  การวิเคราะห์ภูมิประเทศ และท าเลที่ตั้ง  - เป็นฐานการผลิตทางการเกษตร

                      ของแต่ละพื้นที่                     - มีแหล่งชลประทาน

                                                          - ไม่มีความเสี่ยงจากภัยธรรมชาติที่มีผลความเสียหายรุนแรง

                                                          - มีพื้นที่พอเพียงและเหมาะสม
                                                          - มีการคมนาคมที่สะดวก

                  4  การวิเคราะห์ศิลปวัฒนธรรม ประเพณี     - มีวิถีชีวิตเกษตรกรรม

                      และวิถีชีวิตของแต่ละพื้นที่         - ประชาชนสนใจในวิถีธรรมชาติ

                  5  การวิเคราะห์ทรัพยากรมนุษย์ในแต่ละ    - มีภูมิปัญญา/ผู้รู้ เกี่ยวกับเกษตรธรรมชาติ
                      พื้นที่                             - มีกระแสการสนับสนุนเกษตรธรรมชาติจากสังคมสูง



                           2. กลุ่มอาชีพใหม่ด้านอุตสาหกรรม

                                    ภาคการผลิต ได้แก่
                                    กลุ่มไฟฟ้ าและอิเล็กทรอนิกส์  เช่น  ช่างไฟฟ้ าอุตสาหกรรม ช่างเชื่อมโลหะด้วย

                  ไฟฟ้าและแก๊ส ช่างเชื่อมเหล็กดัด ประตู หน้าต่าง ช่างเดินสายไฟฟ้ าภายในอาคาร ช่างเดินสายและติดตั้ง

                  อุปกรณ์ไฟฟ้า

                                    กลุ่มเสื้อผ้า สิ่งทอ เช่น การท าซิลค์สกรีน การท าผ้ามัดย้อมและมัดเพนท์ การท าผ้า
                  ด้วยกี่กระตุก การท าผ้าบาติก

                                    กลุ่มเครื่องยนต์ เช่น การซ่อมรถจักรยานยนต์และเครื่องยนต์ ช่างเครื่องยนต์

                  ช่างเคาะตัวถังรถยนต์
   251   252   253   254   255   256   257   258   259   260   261