Page 9 - Demonstrasi Kontekstual Modul 2.2_RPP Terintegrasi KSE
P. 9

•  Bagi  siswa  yang  mempunyai  minat  menggambar,  guru
                                                 memberikan  materi  melalui    gambar/visualisasi  tentang
                                                 “Bagian-bagian tumbuhan  dan fungsinya “
                                              •  Bagi siswa yang mempunyai minat menulis, guru memberikan
                                                 materi melalui Bacaan Tentang “Bagian-bagian tumbuhan  dan
                                                 fungsinya “
                                              •  Bagi siswa yang mempunyai minat berbicara/ presentasi, guru
                                                 memberikan  materi  melalui  Video  Pembelajaran  tentang
                                                 “Bagian-bagian tumbuhan  dan fungsinya “
                                                 (Deferensiasi Konten)
                                           4. Siswa  berdiskusi  bersama  kelompoknya  tentang  materi  yang
                                              diberikan guru (Keterampilan Berelasi)
                                           5. Guru  memberikan  penguatan  materi  bagian  tumbuhan  dan
                                              fungsinya melalui ppt
                                           6. Guru membagikan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).
                                           7. Peserta didik menuliskan pada LKPD yang telah dibagikan
                                           8. Guru memberikan evaluasi
                                           9. Guru memberikan ice breaking untuk membangkitkan semangat
                                              belajar siswa
                                           10.  Guru memberikan suatu proyek kepada siswa untuk dikerjakan
                                              secara kelompok dengan ketentuan :
                                             a.  Bagi  Kelompok  yang  memiliki  minat  menggambar,  dapat
                                                 membuat gambar bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya
                                             b.  Bagi  siswa  yang  memiliki  minat  menulis,  dapat  membuat
                                                 deskripsi tentang bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya
                                             c.  Bagi  siswa  yang  memiliki  minat  berbicara,  dapat
                                                 mempresentasikan bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya
                                                  (Deferensiasi Produk)
                                                 (Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab)
                                           11.  Guru  memberikan umpan balik terhadap hasil prestasi yang
                                              siswa  sudah  lakukan  serta  memberikan  motivasi  bahwa  setiap
                                              kelompok  harus  bekerja  sama  satu  sama  lain  tidak  ada  yang
                                              merasa  pintar  dan  tidak ada  yang merasa  kurang  pintar  semua
                                              sama-sama  belajar  jadi  dalam  kerjasama  semua  berhak
                                              mengungkapkan  pendapat  dan  menjalin  hubungan  relasi  yang
                                              baik.

                                          Kegiatan Penutup

                                          1.  Guru  memberikan  penguatan  manakala  ada materi  yang  masih
                                              belum dipahami/miskonsepsi.
                                          2.  Peserta  didik  membuat  rangkuman  tentang  materi yang  telah
                                              dipelajari
                                          3.  Guru  mengakhiri  pembelajaran  dengan  mengucap  salam  dan
                                              berdoa.
             Demonstrasi Kontekstual Modul 2.2_RPP Terintegrasi KSE Kelas IV SD Negeri 1 Paspan - Glagah
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14