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Manual Modelo Educativo
Por Competencias
Si bien esta es una estructura funcional y bastante completa, no es la única
disponible. Sergio Tobón, uno de los referentes en materia de educación por
competencias en Latinoamérica, propone dos modelos que agregan
elementos importantes al modelo de la estructura para la redacción
correcta de una competencia:
En este caso, podemos encontrar paralelos entre el modelo propuesto por el
MINEDUC y el planteado por Tobón. La capacidad en el modelo del
MINEDUC comprende tanto el verbo como el objeto (los contenidos
declarativos, procedimentales y actitudinales). El modelo de Tobón, sin
embargo, agrega una condición de calidad que nos da un parámetro de
juicio y mayor detalle sobre si el estudiante está alcanzando o no la
competencia. La finalidad es un elemento en común en ambos modelos ya
que desde la perspectiva de la educación por competencias no es
suficiente que los estudiantes desarrollen habilidades, sino que haya claridad
en cuanto a para qué se están desarrollando y cómo podrán utilizarlas en
sus entornos.
Se proporciona el siguiente enlace en donde podemos encontrar varios
videos que nos orientan en la redacción de competencias.
¿Cómo Redactar Competencias y Resultados de Aprendizaje? I Videoconferencia # 75
