Page 12 - Manuel Modelo Educativo Por Competencias
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Manual Modelo Educativo


                                                                     Por Competencias


                                        ¿Qué es una competencia?



               La competencia es un conjunto de capacidades ejercidas con el empleo de
               determinados contenidos, sobre una categoría, clase o familia de situaciones
               para resolver los problemas que se presentan. Por otra parte, se subraya que un
               enfoque por competencias supone una integración de contenidos, actividades
               y situaciones en las cuales se ejercen esas actividades.

               El  concepto  de  competencias  básicas  o  clave,  por  una  parte,  se  refiere  a
               aquello  que  debe  estar  al  alcance  de  todos  los  alumnos  al  final  de  la
               enseñanza obligatoria y, además, a competencias que son valiosas para toda
               la  población,  independientemente  de  su  condición  social  o  cultural,  aun
               cuando en cada situación requieran una adecuación. Son clave o básicas por
               su  carácter  de aprendizajes  imprescindibles para  la  realización  personal,  el
               ejercicio de la ciudadanía activa y el bienestar social y económico. Por todo lo
               anterior,  deben  ser  comunes  a  muchos  ámbitos  y  se  pueden  seguir
               desarrollando  a  lo  largo  de  la  vida.  Por  su  carácter  de  básicas  o
               fundamentales, al término del ciclo diversificado deberían ser adquiridas en el
               nivel de dominio previamente fijado y consensuado.











               El  fomento  de  las  competencias  por  medio  de  la  educación  debe  ayudar  a
               potenciar la adquisición de conocimientos y habilidades necesarias para crear
               y gestionar eficazmente una empresa o trabajo propio; y por otro lado, a poner
               en  marcha  un  proyecto  productivo  innovador.  Se  relaciona  con
               la capacidad para  transformar  las  ideas  en  actos,  con  la  creatividad,  la
               innovación y la asunción de riesgos, así como con la habilidad para planificar y
               gestionar proyectos con el fin de alcanzar objetivos.

               Esta  competencia,  que  puede  llamarse  de  intervención  en  la  práctica,
               combina los principios y conocimientos  adquiridos normalmente en el ámbito
               académico, para aplicarlos a las situaciones de la vida y resolver problemas del
               medio  físico  y  social.  La  aplicación  de  los  conocimientos  adquiridos  a  la
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