Page 31 - E-LEARNING_Neat
P. 31

3. Analisis Tujuan: Penetapan tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur


                               merupakan langkah penting dalam memandu desain instruksional dan

                               mengevaluasi pencapaian pembelajaran peserta.


                            4. Pemilihan Media: Memilih media pembelajaran yang tepat dan efektif,

                               baik  dalam  bentuk  teks,  gambar,  video,  maupun  audio,  untuk


                               mendukung  tujuan  pembelajaran  dan  meningkatkan  pemahaman

                               konsep yang diajarkan.


                            5. Pendekatan  Pembelajaran:  Memilih  pendekatan  pembelajaran  yang

                               sesuai dengan konten dan peserta didik, seperti pendekatan eksploratif,


                               kolaboratif,  atau  berbasis  masalah,  untuk  memfasilitasi  pemahaman

                               konsep dan pengembangan keterampilan yang diinginkan.


                            6. Desain  Pembelajaran:  Merancang  pengalaman  pembelajaran  yang

                               menarik dan interaktif dengan menggunakan strategi pengajaran yang


                               efektif,  struktur  pembelajaran  yang  terorganisir,  dan  aktivitas


                               pembelajaran yang bervariasi.

                            7. Organisasi  Pembelajaran:  Merencanakan  dan  mengelola  urutan

                               pembelajaran  yang  terstruktur  dan  progresif,  mengatur  materi


                               pembelajaran  secara  terurut,  dan  menyajikan  konten  dalam  format


                               yang mudah diakses dan dipahami oleh peserta.

                            8. Strategi  Pembelajaran:  Menerapkan  strategi  pembelajaran  yang


                               beragam  dan  sesuai,  termasuk  penggunaan  diskusi  online,  proyek

                               berbasis  kolaborasi,  dan  evaluasi  formatif  yang  terintegrasi,  untuk








                                                                                                     25
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36