Page 109 - Diagnóstico Cultura - CORCUMVI
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El sector de artesanía identifica como problemática su falta de inclusión en procesos
                     de  formación  para  la  producción  y  manufactura  con  materias  primas  nativas  y
                     patrimoniales  como  cuero,  cacho,  hueso  y  arte  plumario,  entre  otros,  que  además
                     contribuyen a una oferta competitiva en el ámbito nacional e internacional. En este
                     mismo orden de ideas, los pueblos indígenas, manifiestan su interés por recibir talleres
                     de  capacitación  tendientes  a  la  cualificación  e  innovación  de  sus  saberes  para  la
                     producción de bienes y servicios más competitivos y que logren una mayor apertura
                     de comercialización.

                     El sector de periodismo señala que la inexistencia de convocatorias al interior de la
                     institucionalidad  cultural,  no  contribuye  con  los  procesos  de  difusión,  formación  e
                     identificación de las prácticas y expresiones artísticas, interacción necesaria para que
                     puedan surgir nuevos aportes a la interpretación y construcción de la vida cultural. Por
                     lo tanto, es imperativo adelantar acciones formativas a los periodistas y medios de
                     comunicación, así como la generación de semilleros de investigación enfocados hacia
                     las temáticas culturales y artísticas para lograr una comprensión más alta y profunda
                     de  los  hechos  culturales  en  la  vida  social  de  Villavicencio,  la  gestión  de  procesos
                     comunicativos más dialógicos y el fomento, empoderamiento y participación de las
                     personas y comunidades.

                     Para los pueblos indígenas, continúa el desafío del proceso permanente de Consulta
                     Previa,  con  miras  a  generar  importantes  aprendizajes  y  metodologías  que  hagan
                     efectiva  su  implementación,  para  fomentar  el  desarrollo  de  sus  expresiones  y
                     manifestaciones  culturales,  en  el  marco  de  acciones  públicas  y  privadas  que
                     incentiven, favorezcan y estimulen sus dominios culturales, desde la formación hasta
                     el  acceso  ciudadano,  generando  medios  y  condiciones  para  sus  expresiones
                     culturales y el acceso por parte de la ciudadanía, en el marco del respeto de los valores
                     de  dignidad,  libertad,  equidad  y  no  discriminación.  Se  determina  que  existe
                     discriminación para su participación en eventos y encuentros de carácter local, regional
                     y nacional, lo cual incide negativamente en su visibilización y oportunidades de diálogo
                     ciudadano.

                     Dentro  del  eje  de  Accesos  Culturales,  los  participantes  identificaron  como  nudos
                     críticos  la  inexistencia  de  infraestructuras  pertinentes  a  los  diferentes  procesos  de
                     creación,  y  la  adecuación  y  uso  de  espacios  alternativos  descentralizados  para  el
                     desarrollo de prácticas artísticas y culturales, la implementación de salas concertadas
                     y espacios periféricos, carpa fija para presentaciones circenses, además de modelos
                     de  gestión  que  garanticen  la  participación  de  la  comunidad  en  su  desarrollo  y,  en
                     especial, de las organizaciones culturales del territorio. Por otro lado, en relación a los
                     espacios  culturales  comunitarios  y  alternativos,  perciben  una  ausencia  de
                     instrumentos de financiamiento y/o apoyo para su dotación y, una falta de herramientas
                     de  gestión  para  su  sostenibilidad.  Así  mismo,  se  plantea  la  falta  de  plataformas
                     tecnológicas  específicas  sobre  arte  y  cultura  que  se  conviertan  en  un  vehículo
                     informativo  acerca  de  convocatorias,  procesos  de  formación,  eventos  y  demás



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