Page 213 - SMP K2013 Matematika IX Sem.1-2 BS Revisi 2018

Ayo Kita
Berbagi

Berdasarkan Kegiatan 3 dan 4 yang sudah kamu kerjakan bersama temanmu,
diskusikan dengan temanmu hubungan transformasi dengan bangun yang kongruen.
Silakan paparkan kepada teman sekelasmu.

Kegiatan 5 Syarat Dua Bangun Segi Banyak (Poligon) Kongruen

Perhatikan bangun di bawah ini.
B 1. Ukurlah panjang sisi dan besar sudut-
sudut segi empat ABCD dan segi empat
A S PQRS. Tuliskan pada Gambar 4.10.
R
2. Tuliskan sisi-sisi yang bersesuaian.
C
D P Bagaimana panjang sisi-sisi yang
bersesuaian tersebut?
Gambar 4.10 Q
3. Tuliskan sudut-sudut yang bersesuaian.
Bagaimana besar sudut-sudut yang
bersesuaian tersebut?

4. Apakah kedua bangun itu kongruen? Jelaskan.

5. Menurut kamu, apa saja syarat-syarat dua bangun segi banyak (poligon)
kongruen? Jelaskan.

6. Carilah benda-benda di sekitarmu yang permukaannya kongruen. Selidikilah
apakah syarat-syarat yang kamu berikan untuk dua bangun kongruen terpenuhi?

Ayo Kita
Simpulkan

Berdasarkan Kegiatan 5, kesimpulan yang kamu peroleh adalah:

Dua bangun segi banyak (poligon) dikatakan kongruen jika memenuhi dua syarat,
yaitu:

1. ...

2. ...

MATEMATIKA 207