Page 209 - SMP K2013 Matematika IX Sem.1-2 BS Revisi 2018

(a) Lima gambar pensil yang kongruen (b) Dua gambar pensil tidak kongruen
Sumber: Dokumen Kemdikbud
Gambar 4.3 Pensil-pensil yang kongruen dan tidak kongruen

Coba kamu amati pula Gambar 4.4 dan 4.5 di bawah ini.

40 cm 40 cm

60 cm 60 cm
Sumber: Dokumen Kemdikbud
Gambar 4.4 Dua pigura lukisan yang kongruen

30 cm 80 cm

40 cm 40 cm

Sumber: Dokumen Kemdikbud
Gambar 4.5 Dua pigura lukisan yang tidak kongruen

Ayo Kita
Menalar

Gunakan Kalimatmu Sendiri

Setelah mengamati Gambar 4.1 sampai dengan Gambar 4.5, menurutmu mengapa
dua bangun atau lebih dikatakan kongruen?

MATEMATIKA 203