Page 248 - SMP K2013 Matematika IX Sem.1-2 BS Revisi 2018
P. 248
4.4 Kesebangunan Dua Segitiga
Pertanyaan
Penting
Tahukah kamu, pada saat teknologi mesin fotokopi, kamera, dan komputer belum
ditemukan bagaimana cara manusia menduplikat, memperbesar, atau memperkecil
suatu gambar?
Bagaimana mengidentifikasi dua segitiga atau lebih sebangun? Bagaimana syarat
yang harus dipenuhi sehingga dua segitiga atau lebih dikatakan sebangun?
Bagaimana pula cara mengukur tinggi bangunan atau pohon yang tinggi tanpa
mengukurnya secara langsung?
Kegiatan 1 Pantograf
Ada salah satu alat gambar yang diciptakan oleh Christooph Scheiner sekitar
tahun 1630 yang digunakan untuk membuat salinan gambar dengan skala yaitu
pantograf. Prinsip kerja pantograf menggunakan konsep kesebangunan.
Ayo Kita Amati
Amatilah gambar pantograf di bawah ini.
skrup pensil Saat pensil pada gambar asli
sumbu digerakkan, pensil pada sisi
kanan secara otomatis akan
membuat salinannya. Ukuran
salinan gambar dapat
disesuaikan dengan mengubah
titik tetap
posisi sumbu.
gambar asli gambar salinan
Sumber: www.desainic.com
Dengan mengamati dan memahami cara kerja pantograf, kamu bisa membuat
pantograf sendiri dan membuat salinan gambar dengan skala tertentu.
242 Kelas IX SMP/MTs
