Page 260 - SMP K2013 Matematika IX Sem.1-2 BS Revisi 2018

Ayo Kita Gali
Informasi

Coba kamu cari informasi dari buku, internet atau lainnya mengenai berbagai cara
memperkirakan tinggi pohon, tinggi gedung, tinggi bukit, atau lebar sungai secara
tidak langsung dengan alat bantu seadanya.

Carilah pula alat ukur modern apa saja yang bisa digunakan untuk itu dan jelaskan
cara kerjanya.

Ayo Kita
Tinjau Ulang

Diskusikan dengan temanmu masalah berikut ini.
1. Tentukan pasangan segitiga yang sebangun pada gambar di bawah ini. Buktikan.
2. Hitunglah panjang sisi-sisi yang belum diketahui.

C
5 cm 6 cm C
Q 8 cm R
F E E
4 cm 6 cm 14 cm 8 cm
P 8 cm B
9 cm 4 cm 12 cm

S T A D 12 cm B A D
(i) (ii) (iii)

Latihan 4.4
Kesebangunan Dua Segitiga

Selesaikan soal-soal berikut ini dengan benar dan sistematis.
1. Pada gambar di samping, QR//ST. Q R

a. Buktikan bahwa ΔQRP dan ΔTSP sebangun. P

b. Tuliskan perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian. S T

254 Kelas IX SMP/MTs