Page 1 - Latihan e-book Risyda
P. 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                                                          (RPP)

                               Satuan Pendidikan   :    SMP Negeri 5 Sijunjung
                               Kelas/Semester      :    IX/1
                               Tahun Ajaran        :    2024/2025

                               Mata Pelajaran      :    Bahasa Inggris
                               Materi Pokok        :    Teks khusus dalam bentuk label terkait obat/ makanan/
                                                       minuman

                               Sub Materi          :    Be Healthy, Be Happy (Label produk)
                               Alokasi Waktu       :    2 x 40 menit (1 x Pertemuan)

            A.  Kompetensi Inti (KI)

                 KI 1 dan KI 2:Menghargai dan menghayati  ajaran agama yang dianutnya serta  menghargai dan
                 menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi

                 secara  efektif  sesuai  dengan  perkembangan  anak  di  lingkungan,  keluarga,  sekolah,  masyarakat  dan
                 lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.

                 KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa

                 ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
                 mata.
                 KI 4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis,

                 mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari
                 di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.


            B.  Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

                           Kompetensi dasar                        Indikator Pencapaian Kompetensi
                  3.3  Membandingkan  fungsi  sosial,  3.3.1  Menyebutkan (C1) fungsi sosial dari memberi dan
                      struktur   teks,   dan    unsur         meminta informasi terkait memilih obat/makanan/
                      kebahasaan beberapa teks khusus         minuman.
                      dalam  bentuk  label,  dengan  3.3.2  Menentukan (C3) informasi dalam teks label yang
                      meminta  dan  memberi  informasi        mencangkup  nama  asli,  nama  dagang  produk,
                      terkait  obat/  makanan/  minuman,      deskripsi,  volume  bahan,  cara  menggunakan,  cara
                      sesuai     dengan       konteks         menyimpan, dan tanggal kadaluwarsa.
                      penggunaannya.                   3.3.3  Menyimpulkan            (C4)            produk
                                                              obat/makanan/minuman yang sehat dan aman, untuk
                                                              menghindari  efek  negatif,  dan  mendapatkan  hasil
                                                              terbaik.

                  4.3  Menangkap     makna     secara  4.3.1   Menentukan (C3) informasi dalam teks label dengan
                      kontekstual terkait dengan fungsi       menjawab  pertanyaan  berdasarkan  informasi  yang
                      sosial,  struktur  teks,  dan  unsur    benar dari teks label.
                      kebahasaan  teks  khusus  dalam  4.3.2   Mempresentasikan  (C6)  hasil  analisis  informasi
                      bentuk label, dengan meminta dan        terkait teks label di depan kelompok lain secara lisan.
                      memberi  informasi  terkait  obat/
                      makanan/ minuman.
   1   2   3   4   5   6