Page 6 - مسودة ورقة عمل الفريق التآزري لمجال البيئة المدرسية -
P. 6

‫المملكة العربية السعودية‬
                                      ‫وزارة التعليم‬

                 ‫الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف – بنات‬
           ‫وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس بمحافظة الطائف‬

‫الممارسات‬                                                         ‫الجانب‬

‫وجود آلية تتيح للمعلم الجديد اكتساب الخبرات والممارسات الضرورية‬   ‫دعم المعلم‬
             ‫تفعيل وثيقة حقوق وواجبات المعلم والسلوكيات المقبولة‬

‫توفير تسهيلات وتجهيزات لتلبية حاجات المتعلمين المتنوعة‬
                                    ‫س‪ /1‬ما هي متطلبات رضا العميل ( المعلم الجديد ) ؟‬

           ‫‪-‬عقد قائدة المدرسة لورش عمل لدعم المعلم الجديد‪.‬‬
                 ‫‪-‬إلحاق المعلم الجديد في دورات تطويرالذات ‪.‬‬
                 ‫‪ -‬إلحاق المعلم الجديد في برامج تدريبية مهنية ‪.‬‬
                    ‫‪ -‬تعـريف المعلم الجديد بحقوقه وواجباته‪.‬‬

                            ‫س‪ /2‬كيف نحقق متطلبات رضا العميل ؟‬

                   ‫‪-‬تخصيص يوم تمهيدي للمعلم الجديد‪.‬‬
           ‫‪ -‬تفعيل استـراتيجية التعلم بالأقران بين المعلمين‪.‬‬

                 ‫‪ -‬تدريب المعلم الجديد على تجـارب عالمـية‪.‬‬

                         ‫س‪ /3‬كيف نتفوق على توقعات العميل ؟‬

        ‫‪-‬محـاكاة التجـارب العالمية الناجحة في مجال خبرات المعلم الجديد‪.‬‬
             ‫‪ -‬إلحاق المعلم الجديد بالممارسات التعليمية الناجحة دولي ًا‪.‬‬

‫‪ -‬رفق سقف المقبولات في برنامج خبرات لبناء خـبرة ذات أثرواضح في الميدان‪.‬‬

                                                                  ‫أعضاء الفريق التآزري ‪:‬‬
   1   2   3   4   5   6   7