Page 27 - دليل المعلم لمبادرة التربية الاعلامية 1440هـ
P. 27
أوراق العمل
تشرف المعلمة على عقد جلسة حوارية للمقارنة بين الإعلام الجديد والإعلام 1-9
التقليدي وتحديد المزايا والعيوب لكل ًا منهما . 2-9
3-9
تتيح المعلمة للطالبات تحديد أنواع الاعلام بإيصال النوع المناسب للصورة 4-9
المعبرة عنه .
تتيح المعلمة للطالبة بإختيار أحد الوسائل الإعلامية الموجودة صورها في ورقة
العمل ثم ذكر مدى فعاليتها وخصوصيتها .
تنفذ المعلمة جلسة حوارية للتعرف على أراء الطالبات حول الميزة الاساسية
للاعلام الجديد ( التفاعل ) .
تعرض المعلمة على الطالبات فيديو ماهو الاعلام الجديد للتعريف به .
تعرض المعلمة على الطالبات فيديو أخصائي الإعلام الجديد .
تعرض المعلمة على الطالبات فيديو جائزة الإعلام الجديد وشرح شروط الجائزة واسباب
اختيار الشخصيات الاعلامية بما يتميزون به من صفات أهلتهم للحصول عليها .
العروض والوسائط
وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس بمحافظة الطائف – بنات 27
