Page 25 - دليل المعلم لمبادرة التربية الاعلامية 1440هـ

‫تنفذ المعلمة جلسة عصف ذهني للطالبات عن الأسباب التي أدت إلى زيادة الاهتمام بالهواتف‬ ‫‪1-8‬‬
‫الذكية والانترنت كمقدمة لبداية الورشة ‪.‬‬ ‫‪2-8‬‬
‫‪3-8‬‬
‫توجه المعلمة الطالبات إلى اختيار الصورة المناسبة للجريمة الالكترونية بإيصال الصورة‬
‫بالجريمة المناسبة لها ‪.‬‬ ‫‪4-8‬‬
‫‪5-8‬‬
‫تحث المعلمة الطالبات على اختيار طريقة احتيال أو نصب تعرضت لها أو احد أقاربها وتصف لنا‬
‫كيف تصرفت؟؟‬

‫ثم التأكيد على الطالبات بضرورة التصرف السليم ‪.‬‬

‫‪ -1‬تتيح المعلمة للطالبات بجمع المعلومات عن الجرائم الالكترونية والتعرف على أنواعها‬
‫وعقوباتها وعرضها على هيئة خريطة مفاهيم ‪.‬‬

‫‪ -2‬توزع المعلمة على الطالبات معلومات مختلفة عن الجرائم الالكترونية وتطلب منهم‬
‫صياغتها على هيئة خريطة مفاهيم مبتكرة موضحين أنواعها وعقوباتها ‪.‬‬

‫تتيح المعلمة للطالبات بذكر عدد من طرق الحماية من الجرائم الالكترونية ‪.‬‬

‫تعرض المعلمة للطالبات مجموعة من الفيديوهات التي تعبر عن الجرائم الالكترونية وأهمية الانترنت ‪.‬‬
‫تعرض المعلمة للطالبات فيديو كلنا أمن بعد ورقة عمل ‪ 3-8‬لتوضيح الطرق الصحيحة للتبليغ على‬
‫الجرائم الالكترونية ‪.‬‬

‫تعرض المعلمة للطالبات فيديو ( نصائح مهمة ) بعد ورقة عمل ‪ 5-8‬لتوضح الطرق لحماية أجهزتنا من‬
‫الجرائم الالكترونية ‪.‬‬

‫العروض والوسائط‬

‫وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس بمحافظة الطائف – بنات ‪25‬‬