Page 23 - دليل المعلم لمبادرة التربية الاعلامية 1440هـ

‫تطلب المعلمة من الطالبات ترجمة مقطع الفيديو ( ترجمي ) وتعرض الجزء الأول منه‬
‫ثم تطرح عليهم ماذا فهمتي من المقطع وتستمع لهن ثم تكمل الجزء الثاني من المقطع‬
‫ليروا مدى دقة صناعة المادة الإعلامية دون أن يلاحظوا مع التأكيد على طريقتها في‬
‫الطرح بأنها أشغلتهم في بداية المقطع بالترجمة ليغفلوا عن الملاحظة الدقيقة ‪.‬‬
‫تقوم المعلمة بعرض فيديو يوضح أساسيات صناعة الأفلام القصيرة ‪.‬‬

‫العروض والوسائط‬

‫وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس بمحافظة الطائف – بنات ‪23‬‬