Page 18 - دليل المعلم لمبادرة التربية الاعلامية 1440هـ
P. 18

‫أوراق العمل‬

  ‫تشرف المعلمة على عقد جلسة حوارية بين الطالبات لمناقشة بعض الإعلانات‬          ‫‪1-5‬‬
 ‫التي أحدثت تغييرات في نسيج المجتمع السعودي مبينين إيجابيات وسلبيات هذه‬        ‫‪2-5‬‬
                                                                               ‫‪3-5‬‬
                                             ‫الإعلانات وكيفية التعامل معها ‪.‬‬   ‫‪4-5‬‬

    ‫تتيح المعلمة للطالبات اختيار الوظيفة المناسبة للصورة بإيصال العامود ( أ )‬
                                                            ‫بالعامود ( ب ) ‪.‬‬

      ‫تتيح المعلمة للطالبات اختيار الإعلانات حسب الحاجات والميول بالصورة‬
                       ‫المناسبة لذلك بإيصال عامود الإعلان بعامود الحاجات ‪.‬‬

    ‫تكلف المعلمة على الطالبات لتصميم إعلانات ( مصورة أو مشاهد تمثيلية أو‬
‫إذاعية ‪ ) ....‬ذات معنى وهدف تعتمد فيها على عنصر الإقناع المنطقي أو التأثير‬

                                                      ‫العاطفي أو بهما معاً ‪.‬‬

‫تقوم المعلمة بالاتفاق مع طالبتين لتنفيذ مشهد حواري بين العقل والقلب لإيصال أهمية‬
                                ‫التوازن بين العقل والقلب في جميع أمور حياتهن ‪.‬‬

                                                              ‫العروض والوسائط‬

‫وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس بمحافظة الطائف – بنات ‪18‬‬
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23