Page 30 - DRAFT MANUAL PENGGUNAAN SI-GEPO_ICN_2023
P. 30

Halaman


                  pola perilaku yang bergunadan bertanggung jawab
                  batas tindakannya.








                                        Gambar B
                            Contoh Perilaku Baik di Lingkungan
               Secara umum pendidikan budi pekerti bertujuan untuk

               memfasilitasi  siswa  agar  mampu  menggunakan
               pengetahuan,  mengkaji  dan  mempersonalisasikan
               nilai,  mengembangkan  keterampilan  sosial  yang  me-
               mungkinkan  tumbuh  dan  berkembang,  berakhlak
               mulia dalam diri manusia serta mewujudkannya dalam
               perilaku  sehari-hari,  dalam  berbagai  konteks  social-
               budaya yang berbhinneka sepanjang hayat. Pendidikan
               Budi Pekerti bertujuan untuk:
               ↘  Membina kepribadian berdasarkan nilai, norma, dan
                  moral luhur bangsa Indonesia yang tercermin dalam

                  dimensi keagamaan, kesusilaan, dan kemandirian;
               ↘  Membiasakan untuk berpola pikir, bersikap, berkata,
                  dan bertindak yang mencerminkan nilai, norma, dan
                  moral luhur bangsa Indonesia yang tercermin dalam
                  dimensi keagamaan, ke-susilaan, kemandirian;
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35