Page 84 - Perangkat pembelajaran r03s 12 lengkap
P. 84

Kriteria          Teknik Penilaian
                 No.                 Kompetensi Dasar                                  Indikator
                                                                                                                     Ketuntasan   Tes  Perf.  Prod  Proy   Port
                            memerhatikan aspek pengetahuan dan        dan perbedaan  kritik dan esai, dari aspek
                            pandangan penulis baik secara lisan maupun   pengetahuan dan pandangan
                            tulis                                     Menulis kritik dan esai dengan memerhatikan aspek
                                                                      pengetahuan dan pandangan tertulis
                                                                      Mempresentasikan, menanggapi, merevisi kritik dan
                                                                      esai yang telah ditulis
                       3.13   Menganalisis sistematika dan kebahasaan kritik    Menganalisis sistematika kritik dan esai
                            dan esai                                  Menganalisis unsur kebahasaan kritik dan esai

                                                                      Menemukan isi dan sistematika, kebahasaan kritik
                                                                      dan esai
                       4.13   Mengonstruksi sebuah kritik atau esai dengan     Menyusun kritik dan esai berdasarkan konstruksi
                            memerhatikan sistematika dan kebahasaan baik   dengan memerhatikan sistematika dan kebahasaan
                            secara lisan maupun tulis                 Mempresentasikan,  Memberikan penilaian terhadap
                                                                      kritik dan esai berdasarkan sistematika dan
                                                                      kebahasaan
                       3.14   Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat     Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat dalam
                            dalam sebuah buku pengayaan (nonfiksi) dan   sebuah buku pengayaan

                            satu buku drama (fiksi)                   Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat dalam
                                                                      sebuah buku drama
                       4.14   Menulis refleksi tentang nilai-nilai yang     Menyusun laporan yang berisi refleksi nilai-nilai
                            terkandung dalam sebuah buku pengayaan    dalam kehidupan nyata dari buku fiksi/nonfiksi yang

                            (nonfiksi) dan satu buku drama (fiksi)    dibaca.
                                                                      Mempresentasikanlaporan buku yang ditulisnya
                  Penetapan Teknik Penilaian
                  Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan cirri indikator, contoh:
                  o  Apabila tuntutan indikator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja (performance).
                  o  Apabila tuntutan indicator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
                  o  Apabila tuntutan indikator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek

                                                                                                             Pangalengan, … Juli 2022
                     Mengetahui,
                     Kepala Sekolah ...                                                                      Guru Mata Pelajaran


                     Surahman, S.Pd., M.M.Pd                                                                 Rusmana, M.Pd
                     NIP. 19700413 1990011002                                                                NIP. 19740722 2008011005
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89