Page 15 - buletin Bulan Mei 2023

Refleksi pribadi fasilitator

Dari pengalaman bersama anak-anak ini, “wah seru sekali ya pengalaman Karen, mari
fasilitator belajar dan berproses untuk hadir dan teman-teman kita dengarkan lebih lanjut”, begitu
mendengarkan seluruh cerita anak, baik yang selanjutnya sampai semua anak mendapat
sangat berhubungan dengan topik pembahasan kesempatan bercerita dan teman-temannya
maupun yang seolah di luar konteks pembicaraan. menyimak dengan baik.
Ketika sikap kerendahan hati ini diberikan kepada kalau di komunitas anak yang kakak-kakak
anak-anak, maka saya sebagai fasilitator telah dampingi, bagaimana cara memberi ruang bagi
belajar memberi ruang bagi anak untuk anak, yang tetap menjaga ketertiban?? Mungkin
berkespresi, berimajinasi dan membuat gagasan. boleh dibagikan kakak-kakak hihihi Supaya kami
Dan ternyata dari kata atau cerita anak yang juga belajar
awalnya seolah out of the box ini, fasilitator juga
bisa belajar hal baru sesuatu yang fasilitator
sendiri belum pernah lakukan. Misalnya es krim
jahe
Anak-anak di SD BOPKRI Minggir merupakan

anak yang ceria, terbuka, berani, dan loyal.
Sehingga kita akan berada dalam komunitas anak
yang penuh dengan gagasan. Mendengarkan dan
menerima cerita anak yang beraneka macam topik
dalam 1 waktu, menjadikan anak merasa diterima.
Mungkin awalnya fasilitator akan merasa tidak
nyaman karena semua anak berbicara. Dengan
kepercayaan yang dibangun dalam komunitas,
anak dengan sendirinya akan belajar tertib
menyampaikan gagasan (meskipun memerlukan
waktu). Kadang fasilitator cukup mengatakan