Page 531 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3

I. Penilaian Hasil Belajar
1. Aspek yang dinilai : Pengetahuan dan Sikap
Teknik Penilaian : Observasi
Instrumen Penilaian : Lembar Observasi
Waktu Pelaksanaan : Dikegiatan inti pembelajaran saat review hasil diskusi
2. Aspek yang dinilai : Pengetahuan
Teknik Penilaian : Tes Tulis
Instrumen Penilaian : Soal dalam Aplikasi Quizizz
Waktu Pelaksanaan : Di kegiatan akhir sebelum pembelajaran selesai
3. Aspek yang dinilai : Keterampilan
Teknik Penilaian : Unjuk Kerja
Instrumen Penilaian : Lembar Penilaian Unjuk Kerja
Waktu Pelaksanaan : Dikegiatan inti pembelajaran saat setelah siswa mendapatkan
LKPD Praktikum
4. Pembelajaran Remdial dan Pengayaan
a. Pembelajaran Remedial
1) Pemberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda,
menyesuaikan dengan gaya belajar siswa
2) Pemberian bimbingan secara perorangan
3) Pemerian tugas – tugas dan latihan secara khusus, dimulai dengan tugas –
tugas atau latihan sesuai dengan kmemuannya
4) Pemanfaatan tutor sebaya yaitu siswa yaitu siswa dibantu oleh teman sekelas
yang telaj mencapai ketuntasan belajar
5) Nilai akhir setelah remedial untuk ranah pengetahuan dihitung dengan
mengganti nilai indikator belum tuntas dengan indikator hasil remedial yang
selanjutnya diolah berdasarkan rerata seluruh KD
b. Pembelajaran Pengayaan
1) Pembelajaran kelompok, yaitu siswa diberikan tugas pengayaan untuk
dikerjakan bersama – sama pada dan atau diluar jam – jam sekolah
2) Belajar mandiri, yaitu siswa diberi tugas pengayaan untuk dikerjakan sendiri
3) Pemadatan kurikulum, yaitu pemberian pelajaran hanya untuk kompetensi /
materi yang belum diketahui siswa. Dengan demikian tersedia waktu bagi
siswa untuk memperoleh kompetensi / materi baru, atau bekerja dalam proyek
secara mandiri sesuai kemampuan masing – masing
4) Penilaian belajar kegiatan pengayaan tidak sama dengan pembelajaran biasa,
tetapi cukup hanya dengan bentuk portofolio

[11]