Page 527 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3
P. 527

Indikator Pertemuan 2   :
                    3.2.1  Menjelaskan spesifikasi data komponen Dioda
                    3.2.2  Menjelaskan spesifikasi data komponen Transistor
                    3.2.3  Menjelaskan spesifikasi data komponen IC
                    4.2.1  Menunjukkan Kondisi bias dari Dioda
                    4.2.2  Menentukan Kaki Transistor

                                    Model                       Deskripsi Kegiatan                      Alokasi
                        Jenis
               No.                Pembelaj                           Aktifitas                          Waktu
                      Kegiatan
                                    aran                 Guru                    Peserta Didik          (menit)
                1.   Kegiatan                1.  Mengucapkan      salam  1.  Menunggu,    Mendeng-
                     Pendahulu                  saat masuk ruangan          arkan  dan  melaksana-
                     an                      2.  Menunggu,    Mendeng-      kan    Instruksi   untuk

                                                arkan  dan  melaksana-      berdoa bersama sebelum
                                                kan    Instruksi   untuk    pembelajaran     dimulai
                                                berdoa bersama sebelum      secara   serentak    dari
                                                pembelajaran     dimulai    sentral          sekolah
                                                secara   serentak   dari    (menumbuhkan       sikap
                                                sentral          sekolah    spiritual)
                                                (menumbuhkan       sikap  2. Melaksanakan  15  menit
                                                spiritual)                  program literasi disekolah,
                                             3.  Melaksanakan  15  menit    peserta  didik  membaca
                                                program literasi disekolah,   kitab   suci    mereka
                                                peserta  didik  membaca     (penumbuhan minat baca)
                                                kitab    suci    mereka  3. Menunggu,  Mendengar-
                                                (penumbuhan minat baca)     kan  dan  melaksanakan
                                             4.  Menunggu,  Mendengar-      Instruksi          untuk
                                                kan  dan  melaksanakan      menyanyikan         lagu   40 menit
                                                Instruksi         untuk     Indonesia  raya  dimulai
                                                menyanyikan         lagu    secara   serentak    dari
                                                Indonesia  raya  dimulai    sentral          sekolah
                                                secara   serentak   dari    (menumbuhkan       sikap
                                                sentral          sekolah    nasionalisme)
                                                (menumbuhkan       sikap  4. Memeriksa  sekeliling  jika
                                                nasionalisme)               ada  sampah  dibuang  ke
                                             5.  Menginstruksikan           tempat  sampah  terlebih
                                                peserta didik memeriksa     dahulu     (Penumbuhan
                                                sekitas    meja     dan     sikap           menjaga
                                                kursinya  ada  sampah       kebersihan  lingkungan
                                                atau  tidak,  jika  ada     sekitar)
                                                segera          dibuang.
                                                (Penumbuhan        sikap
                                                menjaga       kebersihan
                                                lingkungan sekitar)
                                             6.  Memeriksa     kehadiran



                                                           [7]
   522   523   524   525   526   527   528   529   530   531   532