Page 635 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3
P. 635

INSTRUMEN EVALUASI



               e.  Analisis Butir Soal

                      Jml yang        Jumlah         Jumlah
               No    menjawab          yang           yang         Tingkat                Keberfungsian
              Soal      benar        menjawab         tidak      Kesukaran       Omit        Pengecoh

                                       salah       menjawab
                1
                2
               n
               Keterangan :

               1.  Tingkat kesukaran didapat dari jumlah peserta didik yang menjawab benar dibagi dengan
                    peserta tes. Rentang nilainya adalah 0,00 – 1,00. Butir soal diangggap mudah jika nilai
                    tingkat  kesukarannya  adalah  >0,80  butir  soal  dianggap  sedang  jika  nilai  tingkat
                    kesukarannya  antara  0,30  –  0,80  dan  nutir  soal  dianggap  susah  jika  nilai  tingkat
                    kesukarannya Antara <0,30.
               2.  Omit  didapat  dari  prosentase  jumlah  peserta  yang  tidak  menjawab.  Butir  soal  yang
                    dianggap baik jika nilai omitnya 10 %
               3.  Keberfungsian  pengecoh  didapat  dari  prosentase  peserta  tes  yang  menjawab  salah.
                    Pengecoh dikatakan berfungsi jika nilai keberfungsiannya adalah 5 %.

               f.  Instrumen dan Rubrik Penilaian sikap spiritual

                                                  LEMBAR PENGAMATAN

                       Kelas              :  X
                       Materi Pelajaran   :  Dasar Listrik dan Elektronika
                       Tanggal            :
                       KD                 :   3.2 dan 4.2

               Lembar Pengamatan

                                                                                             Skor
                 No                             Indikator
                                                                                        1      2      3
                  1   Berdo’a sebelum dan sesudah melakukan pembelajaran
                  2   Menjaga kebersihan lingkungan kerja
                  3   Memakai pakaian kerja sopan dan rapi
                  4   Menghargai pendapat/bertanya antar siswa
                  5   Percaya diri dalam mengemukakan pendapat/ bertanya
                  6   Jujur dalam mengerjakan tugas
                  7   Disiplin dalam mengikuti pembelajaran
                                             Skor Total

                       Pedoman penilaian :
                                                                              ℎ    
                                                           =               × 100
                                                                                  



                Dinan Muftian Shofwa                                                                       10
               NIM.19529299026
   630   631   632   633   634   635   636   637   638   639   640