Page 199 - LEEHOV - TO LOVE.LEEHOV - BOOK

‫‪Pg: 199 - 7-Back 22-03-31‬‬

‫פרק יג‬

‫נבואה שלילית‬

‫נבואה שלילית‬
‫אסור לנו‪ ,‬כהורים‪ ,‬להשתמש במילים של 'נבואה' על התנהגות שלילית מצד הילד‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬יעקב אתה ילד כל כך קשה‪ ,‬אם תפריע שוב בכיתה‪ ,‬אני אעניש אותך וזה‬

‫יסתיים לא טוב"‪ .‬מילים אלו יכולות‪ ,‬בסופו של דבר‪ ,‬לאמת את עצמן‪.‬‬
‫מאידך‪ ,‬עלינו להפגין בטחון ותקווה שילדנו ישתנה‪.‬‬

‫לדוגמה‪" :‬יעקב‪ ,‬אתה מסוגל לא לדבר בכיתה‪ ,‬זה באמת לא קשה לך‪ .‬רשום לעצמך‬
‫על גבי פתק‪' :‬לא לדבר בשעת השיעור'‪ ,‬ותניח את הפתק בצד השולחן‪ ,‬כך תזכור"‪.‬‬

‫ל"נבואה שמגשימה את עצמה" יש היבט נוסף‪ .‬בשנות עבודתי בשדה החינוך‪ ,‬כאשר‬
‫הבחנתי בתלמידים שאינם מצליחים בלימודים‪ ,‬היה זה לעתים כתוצאה מן העובדה‬
‫שהם לא האמינו ביכולתם להגיע להישגים‪ ,‬ותחושה זו‪' ,‬נבואה' זו‪ ,‬אכן מגשימה את‬

‫עצמה‪ ,‬והם מוצאים את עצמם באמת ברמה לימודית כושלת‪.‬‬

‫כאשר אני מאמין בבן או‬
‫בתלמיד‪ ,‬ונותן לו תחושה‬
‫של אמון‪ ,‬כזו המועברת‬
‫באמת מהלב‪ ,‬תוך קביעת‬
‫יעדים והישגים‪ ,‬הדבר יכול‬
‫לתרום מאוד להצלחתו‬
‫ולתת לו כוח להגיע‬

‫להישגים בלימודים‪.‬‬

‫‪199‬‬