Page 7 - ebook bunga febi_23833929

2. Pemendikbud No. 65 tahun 2013 mengemukakan 14 prinsip
pembelajaran, yaitu :
dari siswa diberitahu menjadi siswa mencari tahu
belajar berbasis aneka sumber
pendekatan proses bukan tekstual
belajar berbasis kompetensi bukan konten
pembelajaran terpadu
pembelajaran dengan kebenaran multi dimensi
pembelajaran aplikatif bukan verbal
keseimbangan hardskills dan softskills
pembudayaan dan pemberdayaan belajar sepanjang hayat
pembelajaran dengan penerapan nilai nilai dan ketauladanan
pembelajaran berlangsung di rumah,sekolah dan masyarakat
siapa saja adalah guru,siapa saja adalah murid,dimana saja adalah
kelas
pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi
pengakuan atas perbedaan individual dan latar belakang budaya
peserta didik

3. Jennifer Nichols menyederhanakannya ke dalam 4 prinsip pokok
pembelajaran abad ke 21 yaitu :
Instruction should be student-centered : Pengembangan
pembelajaran menggunakan pendekatan pembelajaran yang
berpusat pada peserta didik.
Education should be collaborative : Dalam menggali informasi dan
membangun makna, peserta didik perlu didorong untuk bisa
berkolaborasi dengan teman-teman di kelasnya.
Learning should have context : materi pelajaran perlu dikaitkan
dengan kehidupan sehari-hari peserta didik. Pendidik
mengembangkan metode pembelajaran yang memungkinkan peserta
didik terhubung dengan dunia nyata (real word).
Schools should be integrated with society : Dalam upaya
mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang
bertanggung jawab, sekolah seyogyanya dapat memfasilitasi peserta
didik untuk terlibat dalam lingkungan sosialnya

BY : BUNGA FEBI RAHAYU
3