Page 67 - 《圖解灣區綱要》2022

八1a. 推動教育合作發展

To promote cooperation & development in education

第一節 打造教育和人才高地
a. 推動教育合作發展。支持粵港澳高校合作辦學，鼓勵聯合共建優勢學科、實驗室
和研究中心。充分發揮粵港澳高校聯盟的作用，鼓勵三地高校探索開展相互承認特
定課程學分、實施更靈活的交換生安排、科研成果分享轉化等方面的合作交流。支
持大灣區建設國際教育示範區，引進世界知名大學和特色學院，推進世界一流大學
和一流學科建設。鼓勵港澳青年到內地學校就讀，對持港澳居民來往內地通行證在
內地就讀的學生，實行與內地學生相同的交通、旅遊門票等優惠政策。推進粵港澳
職業教育在招生就業、培養培訓、師生交流、技能競賽等方面的合作，創新內地與
港澳合作辦學方式，支持各類職業教育實訓基地交流合作，共建一批特色職業教育
園區。支持澳門建設中葡雙語人才培訓基地，發揮澳門旅遊教育培訓和旅遊發展經
驗優勢，建設粵港澳大灣區旅遊教育培訓基地。加強基礎教育交流合作，鼓勵粵港
澳三地中小學校結為「姊妹學校」，在廣東建設港澳子弟學校或設立港澳兒童班並
提供寄宿服務。研究探索三地幼兒園締結「姊妹園」。研究開放港澳中小學教師、
幼兒教師到廣東考取教師資格並任教。加強學校建設，擴大學位供給，進一步完善
跨區域就業人員隨遷子女就學政策，推動實現平等接受學前教育、義務教育和高中
階段教育，確保符合條件的隨遷子女順利在流入地參加高考。研究賦予在珠三角九
市工作生活並符合條件的港澳居民子女與內地居民同等接受義務教育和高中階教育
的權利。支持各級各類教育人才培訓交流。
i 高 校 合 作 - 國際教育示範區
 • 世界大學：引進…一流大學 和 學科

教育合作 • 合作辦學：建...優勢學科 實驗室 研究中心
．高校合作 1 • 高校聯盟：互認學分 交換生 科研成果轉化
．職業教育 打造 ii
．基礎教育 教育/人才 職 業 教 育 園 區 註釋
建.人才高地 Vocational training parks
．技術移民.國民待遇 高地 支援：職業教育實訓基地
．人力產業園/清單制 合作：招生就業 培養培訓
交流/互認 師生交流 技能競賽 圖片來源：香港政府新聞網站
iii 粵 港 澳 高 校 聯 盟 創 盟
基 礎 教 育 交 流 GD-HK-Macau University Alliance
Basic education 2016年7月
中小學：締結 姊妹學校 目的 結合資源 共建平台
幼稚園：締結 姊妹園 創造機會 融匯科研 人才培養
粵容許 港澳教師任教 粵 (12)： 中山大學 華南理大 暨大
建設 港澳子弟學校 華南農大 南方醫大 中醫藥大學
提供 寄宿服務 華南師大 工業大學 外語外貿大學
給予 港澳義務教育 註釋 汕頭大學 深圳大學 南方科大
義 務 教 育 港 (9)： 中大 公開大學 城大 科大
Compulsory education 浸大 理大 教育大學 港大 嶺大
政府以公共資源保 澳 (7)： 澳大 聖若瑟大學 旅遊學院
障兒童接受的教育 城大 科大 理工學院 鏡湖學院
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