Page 104 - BRP 綠色課程之旅報告2022.11.18.
P. 104
綠色課程之旅
現今的需求,又不損害子孫後代,能滿足他們的需求的發展模式。」當中包括
經濟、社會及環境保護三個發展方向。透過一系列的行動例如是科技的發展、
多個組織的合作交流以此舒緩貧窮、全球暖化等問題,甚至後來聯合國更提出
17 個『可持續發展目標』可見這個議題其實一直是世界關注點之一。對於我們
平日較少機會可以接觸這方面知識的年輕一輩,是次學習機會實屬難得。這兩
天當中我們更有幸聽到來自『童夢同行』的分享,一張一張的照片反映出當地
的生活質素如何,面對如此境況,童夢同行親臨柬埔寨、捐贈物資、未來更有
改善水系統的發展計劃。
透過嘉賓的分享,不但獲益良多,更讓我們思索不止世界各大政府、各大
組織,其實作為學生的我們又可以如何推廣『可持續發展』?對此我們針對校
內課外活動方面進行了是次的報告研習。『可持續發展』是大勢所趨,這個元
素更值得我們加入校內種種課外活動的發展方針,以此更有效推廣以及令更多
學生都能對『可持續發展』有更深一層的了解。從自己做起,循序漸進,逐步
逐步改善各種問題,一起加油,謝謝。
報告五. 何明華會督銀禧中學 99