Page 26 - E-MODUL LAJU REAKSI

LEMBAR IDENTIFIKASI

DIRI PESERTA DIDIK

NAMA KELAS :

JENIS KELAMIN :

SUKU :

Isilah lembar identifikasi diri peserta didik agar dapat mengetahui informasi terkait identitas diri, latar
belakang budaya, dan gaya belajar Anda!
IDENTITAS BUDAYA
1. Saya mengenal budaya Lombok berikut!
☐Bubus tiwang
☐Sembeq tinjot
☐Berorah
☐Aiq seruang
☐ Penyakit nyaru
☐Lainnya……………………………………………
2. Saya tertarik mempelajari budaya Lombok berikut!
☐ Bubus tiwang
☐Sembeq tinjot
☐Berorah
☐Aiq seruang
☐Penyakit nyaru
☐Lainnya……………………………………………………
3. Warisan budaya Lombok seharusnya dilestarikan dengan cara...

☐Lebih sering mengikuti budaya barat
☐Mempelajari budaya
☐Mempromosikan budaya
☐Malas ikut serta dalam kegiatan budaya
☐ Lainnya:………………………………….............................
4. Ketika saya berteman dengan orang yang memiliki budaya yang berbeda membuat saya harus bersikap:
☐Tidak mau bergaul
☐ Tidak membeda-bedakan teman
☐Saling menghargai dan menghormati
☐Saling mengolok dan menghina
☐Lainnya………………………………………………………
5. Saya senang dan lebih mudah memahami pelajaran dengan cara:
☐ Melihat gambar/symbol/grafik
☐Mencoba mempraktikannya sendiri
☐ Mendengarkan penjelasan guru
☐ Lainnya……………………………………………………………….

Laju Reaksi 20