Page 4 - E-Modul CHUKYU BUNPO ZENHAN

Daftar isi

Kata pengantar……………………………………………………………………... i
Daftar Isi……………………………………………………………………………….. ii
Pendahuluan…………………………………………………………………………. vii

Capaian Pembelajaran Umum………………………………………………... viii

Capaian Pembelajaran Khusus……………………………………………….. viii

Kegiatan Pembelajaran 1「お願いがあるんです」………………….. 1
A. Tujuan Pembelajaran…………………………………………………………………… 1
B. Indikator Pencapaian Kompetensi………………………………………………….. 1
C. Pokok-pokok materi…………………………………………………………………….. 1
D. Uraian Materi……………………………………………………………………………… 1
1. ungkapan meminta tolong dengan sopan………………………………………. 1
2. Struktur tata bahasa ～てもらえませんか・～ていただけませんか

・～てもらえないでしょうか。～ていただけないでしょうか…….…… 2

3. Arti atau makna dari ～てもらえませんか・～ていただけませんか
・～てもらえないでしょうか。～ていただけないでしょうか………… 2

4. Penggunaan ～てもらえませんか・～ていただけませんか

・～てもらえないでしょうか。～ていただけないでしょうか……….. 3
E. Latihan/ Tugas/ Kasus…………………………………………………………………… 4
F. Rangkuman………………………………………………………………………………… 5
G. Tes Formatif………………………………………………………………………………. 6
H. Daftar Rujukan…………………………………………………………………………… 6

Kegiatan Pembelajaran 2 「太陽のような人」………………………. 7
A. Tujuan Pembelajaran…………………………………………………………………… 7
B. Indikator Pencapaian Kompetensi………………………………………………….. 7
C. Pokok-pokok materi…………………………………………………………………….. 7
D. Uraian Materi……………………………………………………………………………… 7
1. ungkapan pengandaian……………………………………………………………… 7
2. Struktur tata bahasa ～のようだ・～のような～・～のように・・ ……… 8

3. Arti atau makna dari ～のようだ・～のような～・～のように・・………. 8
4. Penggunaan ～のようだ・～のような～・～のように・・・………………… 9

E. Latihan/ Tugas/ Kasus…………………………………………………………………… 9

ii