Page 5 - E-Modul CHUKYU BUNPO ZENHAN
P. 5

F. Rangkuman…………………………………………………………………………………                                 11
                  G. Tes Formatif……………………………………………………………………………….                              11
                  H. Daftar Rujukan……………………………………………………………………………                              12


               Kegiatan Pembelajaran 3「おせち料理という」……………………                                      13
                  A. Tujuan Pembelajaran…………………………………………………………………..                           13
                  B. Indikator Pencapaian Kompetensi………………………………………………….                      13
                  C. Pokok-pokok materi…………………………………………………………………….                            13
                  D. Uraian Materi……………………………………………………………………………..                             13
                      1. ungkapan menjelaskan atau mendefenisikan sesuatu…………………….            13
                     2. Struktur tata bahasa ~を~と言う dan ~という~ ………………………….                     14

                     3. Arti atau makna dari ~を~と言う dan ~という~ …………………….. ……                   14
                     4. Penggunaan ~を~と言う dan ~という~ ……………………………………….                          15

                  E. Latihan/ Tugas/ Kasus…………………………………………………………………..                         15
                  F. Rangkuman…………………………………………………………..……………… ……                               17
                  G. Tes Formatif………………………………………………………………………… ……                              17
                  H. Daftar Rujukan……………………………………………………………………… ……                             18

               Kegiatan Pembelajaran 4「見たら、何もなかった」……………..                                     19

                  A. Tujuan Pembelajaran…………………………………………………………………...                          19
                  B. Indikator Pencapaian Kompetensi……………………………………………. ……                     19
                  C. Pokok-pokok materi………………………………………………………………. ……                           19
                  D. Uraian Materi……………………………………………………………………….. ……                            19

                      1. ungkapan ~たら、~た …………………………………………………………… …….                          19
                     2. Struktur tata bahasa ~たら、~た …………………………………………………..                     20

                     3. Arti atau makna dari ~たら、~た ……………………………………………………                      20
                     4. Penggunaan ~たら、~た ……………………………………………………………….                           21
                  E. Latihan/ Tugas/ Kasus……………………………………………………………………  21
                  F. Rangkuman…………………………………………………………………………………                                 23
                  G. Tes Formatif………………………………………………………………………………..  23
                  H. Daftar Rujukan……………………………………………………………………… …….  24


               Kegiatan Pembelajaran 5「外来語というのは」…………………….                                     25

                  A. Tujuan Pembelajaran……………………………………………………………………                            25
                  B. Indikator Pencapaian Kompetensi…………………………………………………..                     25
                  C. Pokok-pokok materi……………………………………………………………………..  25
                  D. Uraian Materi………………………………………………………………………………                              25

                      1. ungkapan penjelasan arti dan isi dari suatu ucapan, berita, pendapat,
                           atau tulisan………………………………………………………………………………………..                    26





                                                                                                iii
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10