Page 40 - 翊忻 學習檔案
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目錄
一.前導故事 五. 將閱讀與寫作結合
二. 口語和聽力-讀書識 六.幫助學生們建構意義
字的基礎 七.前導性策略
三.閱讀、寫作和社會課 八.後續性綜合策略
四.如何幫助不會讀課文 九.結論
的孩子?
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