Page 4 - C:\Users\fadil\OneDrive\Documents\Flip PDF Professional\MODUL AJAR REVISI PT 1 yang bner baruu\
P. 4

Kegiatan Inti  Langkah 1: Orientasi Peserta didik pada Masalah                 50 menit
                                     1.  Peserta didik mengamati gambar sebuah penggaris.






                                     2.  Guru menunjukkan permasalahan baru dengan
                                        disajikan pertanyaan.
                                        a.  Berapa panjang penggaris diatas, jika memakai
                                            satuan sentimeter?
                                        b.  Berapa panjang penggaris diatas, jika memakai
                                            satuan milimeter?
                                     3.  Peserta didik diarahkan untuk menjawab pertanyaan.
                                     4.  Jika peserta didik mempunyai pertanyaan lain atau
                                        definisi terkait materi dipersilahkan.

                                 Langkah 2: Mengorganisasikan Peserta Didik untuk
                                 Belajar.
                                     5.  Guru membagi peserta didik menjadi 8 kelompok.
                                     6.  Peserta didik bergabung dengan kelompoknya sendiri.
                                     7.  Perwakilan kelompok diminta maju kedepan untuk
                                        mengambil LKPD.
                                     8.  Bersama kelompok, peserta didik berdiskusi untuk
                                        menentukan penyelesaian yang sesuai dengan
                                        langkah-langkah yang ada di LKPD.

                                 Langkah 3: Membimbing penyelidikan individu maupun
                                 kelompok.
                                     9.  peserta didik bersama kelompok berdiskusi untuk
                                        mengerjakan LKPD dengan petunjuk guru.
                                     10. Peserta didik mendapat bimbingan dan arahan guru
                                        tentang langkah penyelesaian Lembar Kerja Peserta
                                        Didik.
                                     11. Guru memberikan tanggapan dan apresiasi atas hasil
                                        kerja semua kelompok.

                                 Langkah 4: Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
                                     12. Setelah melakukan beberapa penyelidikan peserta
                                        didik menyajikan hasil lembar kerja.
                                     13. Guru melakukan pengamatan dan bimbingan kepada
                                        setiap kelompok untuk mengetahui tingkat
   1   2   3   4   5   6   7   8   9