Page 166 - แผนการจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ป.3 เทอม 2

การประเมินด้านคุณธรรม จริยธรรม และจิตวิทยาศาสตร์
แบบวัดความรู้สึกต่อการเรียน

หน่วยการเรียนรู้ที่ ..............................................
สำหรับนักเรียนประเมินตนเอง
คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนเครื่องหมาย  ทับรูปภาพที่ตรงกับความรู้สึกของนักเรียน
คำถาม ความรู้สึก

1. นักเรียนรู้สึกอย่างไรเมื่อครูใหนักเรียนตอบคำถาม
้
2. นักเรียนรู้สึกอย่างไรเมื่อครูให้ทำกิจกรรม

3. นักเรียนรู้สึกอย่างไรเมื่อครูให้ทำงานคนเดียว

4. นักเรียนรู้สึกอย่างไรเมื่อครูให้ทำงานเป็นกลุ่ม

5. นักเรียนรู้สึกอย่างไรเมื่อครูสอนเรื่องในบทเรียน

รวมคะแนนที่ได้
รวม

สรุปผลการประเมินตนเอง นักเรียนมีความรู้สึกต่อการเรียนวิทยาศาสตร์และ ระดับคะแนน
เทคโนโลยี อยู่ในระดับ = 3 คะแนน

❑ พอใจ (13–15 คะแนน) = 2 คะแนน
❑ เฉย ๆ (10–12 คะแนน) = 1 คะแนน
❑ ไม่พอใจ (น้อยกว่า 10 คะแนน)

ชื่อ ........................................................................................... เลขที่ ........................ ชั้น .........................
ประเมินเมื่อวันที่ ......... เดือน ...................................พ.ศ. ..............