Page 30 - E Modul Communication Skill

perbedaan budaya, dan menjaga emosi diri agar tidak

menghalangi proses berkomunikasi yang efektif.

Dari penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa hambatan
komunikasi merupakan hal yang sering terabaikan dalam

lingkungan kerja, terutama dalam lingkungan akademik.
Hambatan komunikasi dapat muncul dari dalam diri individu

atau dari lingkungan sekitarnya, dan dapat muncul secara

sengaja atau tidak sengaja. Hambatan komunikasi dapat
muncul dari berbagai jenis seperti hambatan verbal, hambatan

nonverbal, hambatan kultural, dan hambatan emosional.

Tujuan utama dari sesi pembelajaran ini adalah untuk
membuat para guru sadar tentang hambatan-hambatan

komunikasi mereka sendiri dan kemudian dapat

mengidentifikasi hambatan-hambatan tersebut, sehingga
dapat membantu mereka dalam berkomunikasi dengan lebih

efektif dan menjembatani kesenjangan yang menjadi

penghalang bagi pengajaran yang efektif. Hal ini juga
bermanfaat bagi para guru dalam mengidentifikasi hambatan

komunikasi yang mungkin dihadapi oleh siswa mereka,

sehingga dapat membantu dalam proses pengajaran dan
pembelajaran yang efektif. Namun, transmisi pengetahuan

yang terfokus pada ujian sering kali tidak menyisakan ruang
untuk memperhatikan hambatan komunikasi antar-pribadi

24