Page 31 - E Modul Communication Skill

dan intra-pribadi seperti yang dibahas di atas. Oleh karena itu,

penting untuk memahami hambatan-hambatan komunikasi

yang mungkin muncul dan mempelajari cara mengatasinya
agar dapat menciptakan komunikasi yang efektif dalam

lingkungan akademik.
2.4 Tugas Kegiatan Pembelajaran 2

Petunjuk pengerjaan Tugas Kegiatan Pembelajaran 2 :

1. Mahasiswa mengulas sesi sebelumnya sehingga para
peserta dapat mengingat kembali konsep-konsep yang

telah dipelajari sebelumnya.

2. Jenis hambatan apa saja yang mungkin ada dalam
komunikasi. Selain itu, hambatan seperti apa yang

mungkin mereka temui selama proses pertukaran

komunikasi.
3. Melakukan brain storming tentang berbagai

hambatan yang diidentifikasi dalam kegiatan 2 dengan

tujuan mengkategorikan atau mengklasifikasikannya.
Tugas Terstruktur

Pada kegiatan ini mahasiswa ditugaskan untuk

menyiapkan materi terkait hambatan-hambatan komunikasi
dengan menggunakan slide Power Point serta

mempresentasikan materi tersebut dan dilakukan diskusi

25