Page 117 - PJOK Kelas XI BG press

Keterangan:
Nilai 1 : jika komponen jawaban kurang secara kualitas dan kuantitas
Nilai 2 : jika komponen jawaban cukup secara kualitas dan kuantitas

Nilai 3 : jika komponen jawaban baik secara kualitas dan kuantitas
Nilai 4 : jika komponen jawaban sangat baik secara kualitas dan kuantitas

2. Penilaian Keterampilan
Penilaian aspek keterampilan dilakukan terhadap keterampilan berdiskusi,
presentasi, dan pembuatan program kesehatan pribadi. Tugaskan peserta didik
untuk berdiskusi, presentasi membuat program kesehatan pribadi selama 1 bulan,
kemudian buatlah rubrik penilaian keterampilan seperti contoh berikut:
Penilaian keterampilan berdiskusi
Penilaian proses
Nama Skor
siswa Keaktifan Keaktifan Keaktifan Ket.
mengemukakan bertanya menjawab akhir
pendapat
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI KETERAMPILAN) : 12

Kriteria penilaian:
1 = kurang terampil
2 = cukup terampil
3 = terampil
4 = lebih terampil

Jumlah skor yang diperoleh
Penilaian keterampilan = X 100
Jumlah skor maksimal

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 109