Page 100 - Kelas X Seni Budaya BS Sem 2 press
P. 100

Pada sisi instrumentasinya semula menggunakan gitar, bas, drum set,
                   vokal. Kemudian diperluas dengan keyboards, dan sebagainya. Akhirnya,
                   tidak ada instrumentasi yang khas pada musik pop. Bisa saja penyanyi pop
                   diiringi oleh orkes simfoni. Itu hanya aspek kuantitatif, bukan kualitatif.
                   Bahkan zaman sekarang ini kebanyakan permainan alat musik diganti dan
                   diprogram dengan computer karena lebih murah dan lebih mudah untuk
                   prinsip standarisasi.

                       Yang masih perlu ditambahkan di sini adalah liriknya. Teks suatu lagu
                   pop hampir 100% berkaitan dengan cinta dalam segala aspek. Dengan
                   demikian, kenyataan ini cenderung memenuhi pemikiran, mimpi,
                   khayalan kebanyakan remaja yang menganutnya



                                                                       Sumber: Dieter Mack, 2006




                   Perhatikan contoh di atas dan jawab pertanyaan berikut. Tuliskan
                   jawaban dalam kolom yang tersedia!






                  No.          Pertanyaan                         Penjelasan
                        Jelaskan tujuan penulis
                    1
                        dalam tulisan di atas.
                        Apakah penulisan kritik di
                    2   atas menggambarkan fakta-
                        fakta yang ada?

                        Apakah di dalamnya sudah
                    3   ada penilaian ‘bagus –
                        buruk’ atau ‘benar – salah’?



                     Tahap analisis formal, mengacu pada suatu proses analisis yang dilakukan
                 oleh siswa yang memberi kritik atau kritikus terhadap musik yang dimainkan.
                 Dalam tahap ini, kritikus mengemukakan hasil analisisnya tentang bunyi yang
                 dihasilkan, baik nada, ritme, harmonisasi akor, dinamika, atau warna suara
                 dari musik atau lagu yang dimainkan. Dengan kata lain, tahap analisis formal
                 ini lebih menekankan pada elemen-elemen musik yang dimainkan.






                 92           Kelas X SMA / MA / SMK / MAK
   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105