Page 27 - E-MODUL PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH METODE EXAMPLE NON EXAMPLE
P. 27

E-Modul Pembelajaran Metode Example Non Example




                        KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

                        Resistor dalam Rangkaian Listrik Arus Searah

                        Tujuan Pembelajaran
                        3.8.7.1  Peserta  didik  mampu  mengklasifikasikan  jenis  resistor  tetap  melalui

                                gambar yang ditampilkan.

                        3.8.8.1  Peserta didik  mampu  mengklasifikasikan  jenis resistor variabel  melalui
                                gambar yang ditampilkan.

                        3.8.9.1  Peserta didik mampu mengklasifikasikan jenis resistor non linear melalui
                                gambar yang ditampilkan.

                        3.8.10.1 Peserta  didik  mampu  membaca  nilai  resistansi  resistor  gelang  warna
                                melalui gambar yang ditampilkan.

                        3.8.11.1 Peserta  didik  mampu  menentukan  resistansi  resistor  gelang  warna

                                melalui kode warna dan persamaan resistansi resistor gelang warna.
                        3.8.12.1 Peserta  didik  mampu  menjelaskan  konsep  rangkaian  listrik  arus  searah

                                melalui gambar animasi.

                        3.8.13.1 Peserta didik mampu menganalisis hubungan hambatan dengan tegangan
                                pada rangkaian seri resistor  melalui video pembelajaran.

                        3.8.14.1 Peseta didik mampu menentukan arus pada rangkaian seri resistor dengan
                                menerapkan Hukum Ohm

                        3.8.15.1 Peserta didik mampu menganalisis hubungan hambatan dengan tegangan
                                pada rangkaian paralel resistor melalui video pembelajaran.

                        3.8.16.1 Peserta didik  mampu  menentukan arus pada rangkaian paralel  resistor

                                dengan menerapkan Hukum Ohm
                        3.8.17.1 peserta didik mampu menganalisis hubungan hambatan dengan tegangan

                                pada rangkaian seri-paralel resistor melalui video pembelajaran.
                        3.8.18.1 Peserta  didik  mampu  menentukan  arus  yang  mengalir  pada  rangkaian

                                seri-paralel dengan menerapkan Hukum Ohm.
                        4.8.4.1  Peserta  didik  mampu  merangkai  percobaan  rangkaian  seri,  rangkaian

                                paralel  dan  rangkaian  seri-paralel  melalui  software  simulasi  PhET

                                dengan tepat.





                                                                                                     22

    Nurul Maghfira, Jurusan Pendidikan Fisika, Universitas Halu  Oleo
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32