Page 1 - chủ đề 5

CHUYÊN ĐỀ 5

KĨ NĂNG LÀM VIỆC VỚI TRẺ EM VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THÚC ĐẨY

QUYỀN THAM GIA CỦA TRẺ EM TRONG TỔ CHỨC ĐOÀN, ĐỘI

5.1. Khái niệm trẻ em và quyền trẻ em

5.1.1. Khái niệm trẻ em

Công ước Quốc tế về Quyền trẻ em quy định “trẻ em là người dưới 18 tuổi, trừ trường

hợp luật pháp áp dụng đối với trẻ em đã có quy định tuổi thành niên sớm hơn (Điều

1).

Theo Điều 1 Luật trẻ em (2016) “Trẻ em là người dưới 16 tuổi”.

Quan điểm về phát triển của trẻ đã có sự thay đổi, trước những năm 1970, nhiều

người cho rằng trẻ em ngây thơ, phát triển một cách bị động như tờ giấy trắng, phụ thuộc

vào sự bảo vệ, nuôi nấng của người lớn. Quan niệm này đã thay đổi hoàn toàn, coi trẻ

có tính tích cực, có tiềm năng đóng góp cho xã hội. Quá trình phát triển của trẻ chịu ảnh

hưởng của những người thân xung quanh nhưng trẻ cũng ảnh hưởng tới họ (ảnh hưởng

2 chiều).

Các mặt phát triển của trẻ: Trẻ em khác với người lớn, các em vẫn còn đang trong giai

đoạn thay đổi, phát triển và chưa thể hoàn thiện như người lớn. Chúng ta thường xem

xét quá trình phát triển của trẻ theo 4 mặt như sau:

2